Trabajo Pedagogia


1) Elaborar la reseña de un libro a
elección, a partir de las siguientes propuestas bibliográficas.

Meditaciones sobre el misterio de la enseñanza
LA SALLE, J. B. (s/f),.
La escuela nace a partir de la modernidad, junto con ella surge en concepto de infancia, idea que nunca antes se había concebido, ya que se trataba al niño como un adulto precoz,…Si pertenecían a una familia pobre su futuroera el trabajo en la agricultura. En el siglo XVII aparece un sacerdote y pedagogo francés que manifiesta una preocupación por la educación de los hijos de los pobres.
Juan Bautista de La Salle consagró su vida a formar maestros destinados a la educación de hijos de artesanos y de niños pobres de su época. Fue el fundador de la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, Institutoreligioso católico de carácter laical dedicado a la educación de niños y jóvenes, especialmente de los más pobres. 
J B La Salle escribe “Meditaciones Sobre el Misterios de la Enseñanza” el mismo cuenta con 16 apartados en los cuales expresa su pensamiento pedagógico de cómo debe ser la educación de los infantes.
Los primeros apartados manifiestan que los padres deben poner a sus hijos bajo latutela de personas ilustradas (docentes) para que les comuniquen el conocimiento de DIOS y el de sus misterios. El maestro los cuida e instruye según el “espíritu del cristianismo”1, este debe cuidar que los niños no pequen y que vivan de acuerdo al evangelio. Ya que los pequeños “son tan débiles de espíritu como de cuerpo y por carecer de luces para obrar el bien”2, necesitan de los docentes paradirigirlos en el conocimiento del evangelio y estimularlos en la práctica del mismo. Además de estas responsabilidades, el maestro es el encargado de la reprimenda de los malos actos, malas costumbres, etc. Como Juan Bautista La Salle, propone que el maestro asuma un rol de padres, este debe consagran su vida a la educación de los hijos de los trabajadores pobres y de los artesanos.
Según LaSalle, los maestros deben sentirse honrados en ser los elegidos para llevar a cabo la educación de los alumnos. En demostración de agradecimiento, su labor es inculcar los principios del evangelio y controlar que se cumplan para asegurar su entrada al reino de los Cielos. Hasta hace poco estaba instalada la creencia de que ser docente es una “vocación”, podría pensar que esto deriva de esta concepciónde maestro de La Salle. Al igual que creer que los maestros, sobre todo los de primaria, son como la segunda mamá. Claramente esto viene dado de esta concepción  Lasallistas.
La Salle establece que existe una alianza familia-escuela, en la cual la disciplina es indispensable para el buen funcionamiento escolar. Considera que lo niños son los responsables de la indisciplina escolar y que esmenester del maestro corregir esa indisciplina. La metodología que se utiliza son la reprimenda o en algunos casos los castigos, que los padres deben soportar con el fin de que sus hijos puedan ser educados por especialistas. El docente al ser “elegido por Dios” es infalible y jamás debe ser cuestionado, ya que su misión es educar” ciudadanos para el cielo”.
La pedagogía de La Salle se centra en lafigura del docente responsable de la vigilancia y corrección de la conducta de sus discípulos (alumnos), "El reprender y corregir a aquellos de quienes uno está encargado, cuando incurren en alguna falta, es señal y fruto de celo que se tiene del bien y salvación de sus almas”3. Se toma muy en serio esta tarea, el educador será el responsable ante los ojos del Señor de la educación que impartió,“seréis también reprensibles, caso de no haber vigilado debidamente su conducta; porque deber vuestro es velar por ellos sin descanso”4.
La idea de la pedagogía de La Salle de educar a los hijos de los pobres, es una acción que se debe rescatar y valorar, ya que en su tiempo, estos niños no tenían la posibilidad de recibir educación, en su gran mayoría debían ayudar a sus familia para ganar el...