Trabajo Peyo Merc Autosaved Autosaved






















Departamento de Educación
Escuela Secundaria Luz América Calderón Birriel
Carolina, P.R.


Trabajo Especial: Análisis del Fragmento
“Peyo Mercé enseña Inglés”









IvangelGabriel Torres Cruz
10-6
Profesor: Radamés Abreu Caraballo
Estudios Sociales
24 de febrero de 2015

1. Describe el ambiente presentado en la película. (Físico y psicológico de las personas).
En elambiente presentado en la película existe un choque entre patrones culturales y el choque entre los dos idiomas y la lucha interior de Peyo Mercé entre su responsabilidad para su supervisor y su amoral idioma y a la cultura puertorriqueña.
2. Narra en que época se desarrolla la película.
La película se desarrolla en la época cuando se comenza a implantar la enseñanza obligatoria en el idiomainglés en las escuelas de Puerto Rico a principios del siglo XX.
3. ¿Cuál es la causa principal de la enseñanza del inglés en Puerto Rico?
La causa principal de la enseñanza del inglés en Puerto Ricofue la lucha entre la cultura puertorriqueña frente a la norteamericana y la complicidad de la escuela para imponer lo extranjero.
4. Identifica y describe los personajes de la película.(Principales)

a. Peyo Mercé – Era un maestro campesino, típico jíbaro
puertorriqueño apegado a las costumbres
puertorriqueñas. Identificado con la 
sensibilidad de sus estudiantes.
b. Mr. Rogelio Escaleras -Supervisor escolar que quería
imponer la enseñanza del inglés y
la cultura norteamericana a como 
diera lugar.
5. ¿Cómo se sentían los niños ante la imposición del inglés como idioma?
Los niños se sentíanante la imposición un poco confundidos, y aunque su clase le respetaba parecía una tarea difícil para todos.
6. Explica los valores presentados en la película.
Los valores presentados a través dela película mayormente es el de la enseñanza, pues podemos entender mejor el impacto que vivieron los puertorriqueños al enfrentar los patrones culturales norteamericanos a principios del siglo...