trabajo pia
Dependencia
Preparatoria #25
Nombre del alumno
Carlos Maximiliano Aldape López
Grupo y matriculaGrupo: 123 Matricula 1622182
Introducción: Esta matriz es para dar a conocer las estrategias que utilice en las unidades de aprendizaje de este semestre así como su descripción y la forma deevaluación de cada una.
Unidad de Aprendizaje
Estrategia utilizada
Descripción de la estrategia
Forma de evaluación
Biología
Interactiva y múltiple:
Resúmenes
Mapas conceptuales
Para lostemas vistos se hacen diagramas gráficos con conceptos ligados por palabras clave y escribíamos lo más importante de un texto.
Heteroevaluacion
Cultura física
Interactiva y múltiple:
Preguntas ycuadros sinópticos
Se cuestiona sobre condición física y se investiga sobre distintas disciplinas deportivas, se realizan las actividades marcadas.
Heteroevaluacion
Español
Interactiva:
Mapasconceptuales, conceptos y utilización de multimedia
Para las clases la maestra utilizaba presentaciones, en los temas hacíamos mapas conceptuales y hacíamos una lista de los conceptos.*Heteroevaluacion *coevaluacion
Ingles
Colaborativa y didáctica:
La utilización de multimedia
Para contestar el libro usamos material didáctico en la computadora y lo hacíamos de forma grupal.Coevaluacion
Heteroevaluacion
Matemáticas
Interactiva y colaborativa: el maestro nos daba hojas con problemas y los contestábamos
Con las hojas que el profesor nos daba las respondíamos ya sea deforma individual o en quipos.
Heteroevaluacion
Metodología
Interactiva y múltiple: Cuadros, mapas conceptuales y resúmenes
Se emplean cuadros comparativos de teorías y se hacen resúmenes delos temas marcados en la guía
Heteroevaluacion
Orientación
Interactiva:
Mapas conceptuales
Reportes
Rubricas y ABP
Se hacen mapas conceptuales, reportes sobre métodos ABP y escritos en...
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