Trabajo Ppi

Entrevistador : _ Nosotros decidimos hacerle la entrevista a usted porque cuando realizamos las primeras encuestas habiamos sacado la conclusión de que el Elizalde en sí no tiene una imagen solida y que hay distintas opiniones con respecto a lo que es el Elizalde y nosotros lo que vimos es que uno de los principales problemas para la comunicación,es el tema de los proyectos que se arman, que talvez del lado de la parroquia hay proyectos y que no llegan al profesorado.No hay una comunicación entre lo que es, tal vez los proyectos que se hacen y que a los alumnos no llegan.Cuando entrevistamos por ejemplo al alumno no había dicho que el no estaba enterado de muchos proyectos.Lo que queremos saber es el tema de porque esta ese vacio a la hora de transmitir.

Entrevistado : _ Bueno lo queocurre es que en este segmento social en cuanto a recursos,estamos en una coyuntura, que tiene que ver con los canales de comunicación.Por ejemplo la información que llega por mail, ustedes se habian dado cuenta que tenemos la página del perfil del facebook oficial del profesorado,entonses una dificultad que teniamos aca y que tenemos en varias instituciones es que los canales de comunicación sondiversos.Estan los que siguen manejandose en un plano formal que son los papeles,los que vos tenes que firmar que te notificaste, lo que va vía mail, lo que te enteras por facebook u otra red.Por ejemplo yo trabajo en otra institución que tiene una plataforma, pero es lo mismo,osea,vos tenes que tomarte el tiempo de que te llegue el anuncio a tu mail y de entrar a la plataforma para enterartecual fue el mensaje.Lo mismoque aca que hay muchas cosas que se notifican via facebook,también esta en cada uno el tomarse la molestia o hacerse el tiempo de entrar al facebook.En eso hago una megaculpa porque se que estan publicando muchas cosas pero enro cada tanto.

Entrevistador : _ Bueno esa era tambien una de las preguntas que nosotros nos haciamos de sí estaría bien introducir la tecnología ono poruqe lo que la profesora nos planteaba es que hay profesores que no quieren usar facebook o wathsapp no por el hecho de no tenerlo,sino porque no quieren estar en casa pensando en tener que entrar(para ver mensajes).

Entrevistado : _ Nosotros estamos en un período de transición.También están los recursos que arbítre cada uno. El cuatrimestre pasado yo hice un curso que tiene que ver contecnología y educación.Yo por ejemplo en el celular tego solamente el chat del facebook.
También hay que tener en cuenta que aca estamos en pleno cambío de una gestión en cuantoa la dirección por eso hay algunas cosas que es un poco prematuro opinarlas porque estamos en un cambio.
La implementacion de la tecnología es inevitable y también es inevitable asumir esta dificultad que tienen muchos docentespara amigarse o incorporar tecnología que requiere una inversión de tiempo para interesarse deque se trata, no tener temor a que los alumnos pueden acceder a un monton de información que quizas yo no tengo en la cabeza.Justamente el rol docente aca esta en un biraje porque ahora no es solamente el docente el que tiene los contenidos o también puede haber cosas del profesorado que no te acordas sino las repasas y el chico con la tablet encuentra enseguida.Mas todavía en las escuelas en donde los chicos tienen acceso a las netbook.
También el problema es uqe esto demanda una inversión en tecnología, en internet y en todo lo que necesita.Tambien que muchas veces el acceso a esta pero no se puede sostener.Es complejo el tema.Pero para puntualizar acá en el Elizalde estamos en un proceso detransición.
El problema de los proyectos que uno no se entere esto salió mucho en las jornadas.Justamente uno de los objetivos de la última jornada fué poder sociabilizar la cantidad de proyectos que tenemos y también otro de los grandes objetivos y sobre todo del ambito pastoral del profesorado es le hecho de salir hacia afuera con estos proyectos y compartir con la comunidad y hay varias...