Trabajo práctico sobre Simone de Beauvoir, “Para qué sirve la literatura"

Trabajo práctico sobre Simone de Beauvoir, “Para qué sirve la literatura”.


Después de una lectura global del texto de de Beauvoir, elaborar una respuesta a las siguientes preguntas/consignas:1. ¿Por qué la literatura, para la autora, supera la instancia de la información? Al responder, tomar en cuenta alguna cita representativa. (Desarrollar en no más de veinte renglones)

2.Explicar esta afirmación que propone S. de B (teniendo en cuenta el contexto en que aparece):
“Cuando hay investigación y descubrimiento, hay una verdad manifiesta y una obra literaria” (pág. 77).Algunas pautas para desarrollar esta consigna: a)¿Qué entiende por investigación? ¿Es la del historiador, la del científico? b) ¿Qué consecuencias tiene esto en lo que se refiere a las relacionesforma/contenido? (Desarrollar en no más de una carilla)

3. Nombrar algunos de los poderes de la literatura en la perspectiva de esta autora. (Como podemos comprobar, a lo largo del texto se diseminanalusiones a esos poderes. Extraer, en todo caso, los que consideren más relevantes; algunos engloban a otros; algunos se pueden agrupar, por ejemplo: los hay de tipo subjetivo, relacionados con laexperiencia, y de tipo político y filosófico, más general) (Extensión a elección.)









1) Para la autora la diferencia esencial entre la información y la literatura, es los mundos en que ellector logra instalarse, por ejemplo, en el caso de la información: “Cuando leo Los hijos de Sánchez permanezco en mi casa, en mi habitación, en la fecha en que vivo, con mi edad, con el París que merodea; y México esta lejos, con sus tugurios y con los niños que viven allá. Y me intereso por ellos, los anexo a mi universo, pero no cambio de universo”

Claramente demuestra como uno a través de lainformación, se mantiene en el mismo lugar, en la misma fecha, con los mismos años que uno tiene, solo adquiriendo información, no yendo mas allá, tal vez interesándose o preocupándose, pero no...