Trabajo Práctico de Catequesis

Páginas: 3 (632 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2015
Trabajo Práctico de Catequesis

¿DE DÓNDE PROCEDEN TODOS NUESTROS MALES?

El autor de ese texto no ha sido ni un Papa, ni un Padre de la Iglesia, sino un buen "pagano" que vio la luz por lo menoscuatro siglos antes del nacimiento del cristianismo. Se trata de Mo Zi (o Mo Tseu), un sabio chino que fue líder de un gran movimiento llamado "moísmo", que creía con toda su alma en el amor universal.En 1977 y 1992 época centenares de mujeres y de hombres de América latina creían que el amor universal proclamado por Jesús debía salir a las calles y traducirse en una fuerza de radicaltransformación de las mentes y de las estructuras de la Iglesia y de la sociedad.
Mo Zi cree que fueron fuerzas similares las que asesinaron a Jesús de Nazareth y castraron su gran movimiento de liberación de losseres humanos. Han sido esas mismas fuerzas las que han vaciado nuestra Iglesia de su mejor fermento y lo han reducido a menudo, sobre todo en los países ricos, a no ser más que una especie de gransalón funerario.

El texto hace referencia hacia los males de mundo, y que los mismos proceden gracias a guerras entre Estados, rivalidades entre familias, agresiones entre los individuos, falta delealtad y de sensibilidad entre los gobernantes, falta de atención de los padres para con sus hijos y falta de respeto de los hijos hacia sus padres: finalmente, falta de armonía y de paz entre hermanos yhermanas. He aquí los males de nuestro mundo. Porque los poderosos no saben amarse entre sí, se hacen la guerra. Porque las grandes familias no se aman, luchan entre ellas para dominar, Porque losindividuos no se aman, se agreden...
Cuando en el mundo nadie se quiere, los fuertes aplastan a los débiles. Los más numerosos oprimen a los que lo son menos. Los ricos se burlan de los pobres.
EntoncesMo Zi, dice que el camino al amor universal seria considerar a los demás países como al propio país, a la familia de los demás como a la propia y a los demás individuos como a sí mismo. Cuando en...
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