Trabajo práctico de Filosofía2

Tema El discurso del mtodo, de Ren Descartes Curso 5to Ao Docente Stella Maris Segovia Alumnos Joel Garcia y Juan Vallone Fecha de entrega 2/7/2015 ndice Pagina 3 Consignas Paginas 4, 5, 6 y 7 Actividad N 1 Paginas 8 y 9 Actividad N 2 Pagina 10 Bibliografa consultada Consignas Actividad Trabajo Prctico grupal(2 alumnos) 1)Ver video sobre El discurso del mtodo 2)Leerel texto de la obra de RenDescartes (El discurso del mtodo) que contina al video. 3)Realizar las siguientes actividades propuestas a) Explicitar cual es el criterio de verdad que Descartes propone. b) Responder cual es el valor que le atribuye al mtodo. 3) a) La verdad para la filosofa anterior era una propiedad de los juicios que consista en adecuarse con la realidad exterior que pretenden reproducir,evidencia objetiva.Descartes haba encontrado motivos para dudar de la misma existencia del mundo exterior,el criterio de verdad, evidencia (subjetivo). De este modo, al partir de Descartes, el pensamiento filosfico se encierra en el sujeto. Llamamos criterio al requisito o requisitos que podemos utilizar para la valoracin de algo por ejemplo, podemos utilizar como criterio para la correccin de un examen que todosaquellos alumnos que lleguen al seis aprueban, y el resto desaprueba. Cuando utilizamos un criterio las cosas que valoramos con l quedan divididas al menos en dos grupos las que lo cumplen y las que no lo cumplen. Se puede pensar que tambin es posible utilizar un criterio para valorar la perfeccin de nuestros conocimientos en relacin a su pretensin de verdad, en relacin a la verdad que de ellospodemos esperar. Esto esprecisamente lo que ocurre con la regla de evidencia.El cumplimiento de la regla de evidencia permite asegurar la certeza. Descartes obtiene el criterio de verdad a partir de la primera verdad descubierta con el ejercicio de la duda metdica. Lo que garantiza la verdad de la proposicin pienso, luego existo es su claridad y distincin, por lo que podemos aceptar como una reglageneral quetodas las cosas que percibo muy clara y distintamente son verdaderas De todos modoseste criterio de verdad no tiene total garanta hasta que no se demuestra la existencia de Dios y su bondad, y ello, bsicamente, por la radicalidad de la duda metdica la hiptesis del genio maligno pone en cuestin incluso la veracidad de aquello que parece mostrarse como ms evidente (con claridad y distincin),por ejemplo quedos ms tres sean realmente cinco, y llega a cuestionar la propia matemtica,tanto las proposiciones matemticas a las que se llega por deduccin, como las verdades ms simples a las que parece llegarse por intuicin. Luego de investigar nos hemos dado cuenta que Rene Descartes parece caer en un crculo vicioso podemos llegar a la demostracin de la existencia de Dios si vemos con claridady distincin que cada uno de los pasos que seguimos en la argumentacin es verdadero. Pero, a su vez, la claridad y distincin como criterio de verdad, slo queda suficientemente justificada si Dios existe. El mismo Descartes intenta dar una respuesta a esta cuestin, pero no lo hace de un modo totalmente satisfactorio. En su respuesta indica que Dios se utiliza como garanta solamente de aquellasciencias que conllevan a conclusiones y necesitan de la memoria. La veracidad, sea conformarse con la verdad, garantiza que no me engao al pensar que son verdaderas aquellas proposiciones que recuerdo haber percibido clara y distintamente. Otros filsofos intentan resolver esta cuestin indicando queDescartes distingui entre el simple acto de visin mental de la verdad de algo (la evidencia) y el conocerese algo con ciencia perfecta. Podemos tener claridad y distincin de la verdad los tres ngulos de un tringulo son iguales a dos ngulos rectos, pero no tenemos ciencia perfecta hasta que no hayamos demostrado que Dios existe y es bueno. En este sentido dice Descartes que un ateo puede conocer claramente que los tres ngulos de un tringulo son iguales a dos rectos pero que tal conocimiento, de su...