Trabajo Práctico de Pedagogía

Trabajo Práctico de Pedagogía
PROFESORA: Rocha, Sofía.
CATEDRA: Pedagogía.
ALUMNAS: Charaviglio, Silvia,
Mamani, Tatiana.
CARRERA: Profesorado de Nivel Inicial.
CURSO: 1º2º.
AÑO: 2015.

Consignas:1. Leer, el artículo periodístico.
2. Analizar el contenido del artículo.
3. Explicar con fundamentos teórico la relación del contenido del artículo con los autores trabajados en clases.
4. Buscar,leer, analizar tres artículos de diarios y/o revistas locales sobre educación (preferentemente específicamente de Nivel Inicial). Estableciendo relación con la biografía sugerida por escrito.
5.Reflexión final.


2-
En el artículo nos habla de la importancia de un jardín rodante, pensado para niños de dos años. Para organizar esto se va a necesitar varios factores como tiempo, espacio, dinero y unamaestra jardinera para brindarle una educación adecuada. Creemos que es interesante, novedoso y sobre todo innovador a que en nuestro país ya que los padres están acostumbrados a mandar a sus niños ajardines o guardería maternales que se encuentra distanciado de sus domicilios y eso muchas veces es una complicación para ellos, ya que algunos por trabajo o estudio buscan tanto la comodidad paraambos. Pero no solo brinda comodidad sino también este tipo de jardines a domicilio a comparación con los jardines de las instituciones nos va a brindar un espacio de juego y aprendizaje previo a laeducación formal ya que va estar a cargo de una maestra jardinera profesional.
A su vez esta idea de jardines rodante no va a brindar un contexto familiar ya que la misma familia abrirán la puerta de suscasas, esto hará que los niños se sientan familiarizado, al mismo tiempo se podrá incorporar límites y reglas de comportamiento ya que en cada hogar tienen sus normas y sus reglas de convivencia.Este jardín lo que tiene de diferente es que el horario va a estar adaptado para niños ya que muchas veces tanto padres e hijos no están conforme con los horarios establecidos en los jardines por...