TRABAJO PRÁCTICO DE PSICOLOGÍA

TRABAJO PRÁCTICO DE PSICOLOGÍA


Alumno: Chiara Campos
Película: “Entre los Muros”
Fecha de entrega: 23/09
Profesor/a: Delia Quintero





CONSIGNAS:
1) Teniendo en cuenta algún párrafo de lapelícula “Entre los muros” y el material sobre Aprendizaje asociativo y constructivo.
a. Elaborar un texto cohesivo de dos carillas como mínimo estableciendo relaciones entre ambos.
b. Teniendo en cuenta lascondiciones del aprendizaje poder proponer una intervención.
c. Elaborar una conclusión final y personal.
2) Teniendo en cuenta el artículo “El rol del maestro desde distintos paradigmas”:
a.Relacionarlo con significados de la película.
b. Elabora una conclusión personal donde des cuenta qué pensas acerca de la posibilidad del alumno – docente como hacedor de cambio.
A tener en cuenta:
Eltrabajo es individual evaluable
Se realizará en computadora y deberá llevar caratula








RESOLUCION
1) a. En la película “Entre los muros” podemos reconocer al Aprendizaje Asociativo en la escena delprimer día de clases debido a que el profesor les ordena escribir sus nombres en un cartel a pesar de que la mayoría de ellos se conocían. Por lo tanto, se observa que el profesor pretende que estaconducta se repita el primer día de clases durante todos los años lectivos.
Otro momento en el que se observa el aprendizaje asociativo es en el momento en que el educador les pide al grupo de alumnosbuscar o anotar las palabras que no comprendan. En el momento en que comienzan a decir las palabras incomprendidas, él les pide que lo relacionen con el mundo. Por lo que al igual que el AprendizajeAsociativo, el niño o adolescente reproduce la estructura del mundo.
El profesor intenta depositarles información a sus alumnos pero no puede ya que no utiliza correctamente los insumos educativosnecesarios.
Entonces, al no ser repetitivo el aprendizaje, éste o quedará permanentemente en la memoria del individuo.


Si relacionamos ésta última situación con el Aprendizaje Constructivo, e observa...