Trabajo práctico La apología de Socrates

“Apología de Sócrates”
Guía de TRABAJO PRÁCTICO

Nombre y Apellido:
Curso y Colegio:


Objetivos:
- Que te acerques a un texto filosófico y puedas analizar susprincipales ideas, así como los supuestos que subyacen en él, y logres clasificarlas en un cuadro, o responder atinentemente a “lo que pregunta la pregunta”
- Que demuestres capacidad para realizarconvenientemente un análisis de discurso
- Que conozcas algunos autores del pensamiento clásico, tratando de descubrir -desde el decir de U. Eco- no tanto lo que dijeron, sino el método que utilizaronpara acceder a la verdad.
- Que valores el pensamiento humanista de Sócrates, y su persona, como ejemplo de coherencia entre su pensamiento y su vida.
- Qué relaciones este texto, con otros temas vistosen la primera unidad de la asignatura, completando así una noción general acerca de qué es la filosofía y cuál es la tarea del filósofo.

1) Completá los siguientes datos respecto al comienzo de laApología:

LUGAR en que ocurre la acción:
Momento: (fecha y lugar):
Situación: (describí brevemente el contexto histórico-cultural)




2) ¿Qué significa la expresión “apología” y a qué hace referenciaen el diálogo de Platón?





3) Completá el siguiente cuadro referido a las acusaciones hechas a Sócrates y a la refutación de las mismas:

Acusaciones
¿Cuáles
fueron?




¿Cómo respondió Sócratesa ellas?

















































Nombre y Apellido: Curso-Colegio:
4) Haciendo de cuenta que vos fuiste un testigo de la defensa y estuviste ante el tribunal: decí enqué consistía la misión de Sócrates. Comparala con la situación del prisionero en la “Alegoría de la Caverna” (texto que leímos en la Unidad 1)





5) ¿Qué opina Sócrates sobre la sabiduría?.Comparalo con la definición del filósofo del texto “Eros y Filosofía” de Platón (también visto en la Unidad 1)






6) ¿Cuáles de los 3 pasos del método Socrático se cumplen en el diálogo con Méleto del...