Trabajo Práctico: La metamorfosis de Kafka

Trabajo Práctico de “La Metamorfosis” de Kafka
1) Realizar la secuencia narrativa, de la misma te ayudará para realizar el punto 2
2) Contar el argumento de la obra.
3) Los personajes:-Papel de cada uno en el núcleo familiar, antes y después de la metamorfosis.- Relaciones entre ellos.
4) ¿Cuáles son los temas de la obra?
5) Buscar datos del autor
6) ¿El que se transformo el personajeprincipal?
7) ¿Cuál es la intención de Franz Kafka con la metamorfosis?
8) ¿Cuál es la valoración personal sobre dicha obra?






























Respuestas:
1) Secuencia narrativa.
2) La historia trata de Gregorio Samsa, un joven que debe trabajar para poder mantener a su familia ya que su padre les ha dejado muchas deudas. Pero un dia Gregorio amanece y seda cuenta de que se ha transformado en un insecto lo que le impedirá seguir manteniendo a sus padres y su hermana, provocando que ahora estos deban salir a trabajar para poder mantener su hogar. Su hermana Grete era la encargada de cuidarlo, llevándole comida y al inicio limpiando su cuarto y despejándolo para que Gregorio pudiera trepar las paredes con más facilidad, este siempre se encontrabadebajo del sillón escondido por una sabana para no causarle repulsión.
Debido a su situación económica los padres de Gregorio reciben a tres inquilinos, un dia Grete comienza a tocar el violin para ellos y Gregorio dejándose llevar por el impulso que le genera la música sale de su cuarto y los inquilinos lo ven y se marchan sentenciando que no pagaran un centavo por los días que vivieron allí.La familia dice que lo mejor que podría pasarles es que Gregorio desapareciera y este los escucha, y se deprime porque estaba de acuerdo con ellos lo mejor seria si el se fuera. Al día siguiente la sirvienta lo encuentra muerto. Ellos sintiéndose tristes, pero aliviados de su muerte se van de la casa y decide iniciar una nueva vida.
3) El personaje pertenece a una familia normal, de clase media.En el seno de esa familia él ha cumplido, hasta ese momento, las funciones de padre, hermano e hijo.

Desde lo más íntimo de su condición de ser humano, el personaje vive el grado de responsabilidad que le corresponde frente a los miembros de la casa. Más allá de lo que le ha acontecido, le preocupa la situación en que quedarán su padre, madre y hermana si él no puede continuar trabajando.Sucede que hay dos fuerzas en pugna en el interior del joven: por un lado, su sentido del deber y de la responsabilidad lo obligan a reintegrarse al trabajo; se siente culpable por lo sucedido y no puede imaginarse un mundo familiar sin su presencia actuante, sin la constante preocupación que lo llevaba a solucionar todos los problemas que se presentaban. Por otro lado, desde su actual perspectiva deanimal, de objeto útil, no puede permitir que se le siga utilizando. El hacerlo sería una forma de reconocer y aceptar su actual condición.
Desde la perspectiva de los miembros de la familia, las reacciones son diferentes. En ellos también obrará una especie de metamorfosis que los lleva desde una actitud inicial de relativa aceptación hasta la postura final de total rechazo hacia el horribleinsecto.

La primera en dejar oír su voz a través de la puerta cerrada de la habitación de Gregorio es la madre:

-Gregorio -dijo una voz, la de la madre-, son las siete menos cuarto. ¿No ibas a marcharte de viaje?8

Evidentemente la madre está preocupada por su hijo. Una de las características predominantes en esta mujer es su alto grado de incapacidad para ayudar eficazmente a Gregorio. Tienela mejor intención, pero no posee los medios para concretar en los hechos sus aspiraciones de acercamiento válido al hijo enfermo.
Por su parte, el padre procede con desconfianza, pero no adopta aún actitudes terminantemente violentas. Le dice: "Gregorio, ¡Gregorio! ¿Qué pasa?"
La hermana está muy preocupada. Parece presentir lo que ha sucedido. Kafka establece:
Mientras tanto, detrás de la...