Trabajo Práctico Nº 1 Servicio Social

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Trabajo Práctico Nº 1 de Introducción al Servicio social

CONSIGANAS:
1) ¿Por qué considera la autora a MER como un “clásico del Trabajo Social, y qué amplitud da a esa frase?
2) Sintetiza los principales aspectos Teóricos – Metodológicos en que la autora enuncia de su trabajo y qué resultado dice obtener.
3) ¿Cómo define la autorael proceso de Profesionalización en general y como describe el del Trabajo social?
4) ¿Cuáles entiende la autora como principales ejes de ruptura de la profesión con prácticas de beneficencia?
5) ¿En qué radica la importancia de las dos obras escritas por MER para la Profesión?
6) ¿Cuáles son para MER los fundamentos y fines últimos de la profesión?
7) ¿En qué consiste según laautora, la dimensión técnico Instrumental en la obra de MER? ¿Cuáles serian las principales técnicas e instrumentos de la profesión? Explicítelos brevemente.

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Trabajo Práctico Nº 1 de Introducción al Servicio social

DESARROLLO:

1) La autora considera a MER, como un “clásico del Trabajo Social” por aquellos aportes que si bien hoy estánsuperados, fueron innovadores en el momento históricos en el que se originaron; y aquellos aportes que tienen vigencia en la actualidad.
Sus obras adquieren el valor de “clásicos” del Trabajo Social, por su incalculable aporte para la consolidación de la disciplina y de la identidad profesional, así como para enriquecimiento del ejercicio del rol.
Los textos Social Diagnosis(1917) y Caso SocialIndividual (1992) son consideradas como clásicas en la medida en que hacen una contribución singular y permanente a la sociedad.
2) Bibiana Travi se toma el trabajo de aclarar que la idea de su libro surgió a partir de ciertos interrogantes sobre cuáles son la causas de la escases de producción de textos sobre esta dimensión ineludible en el proceso de investigación y frente a losinconvenientes observados en el ejercicio de la profesión, y el proceso de la formación académica.
Dentro de los pasos previos al libro, la autora decidió rastrear e indagar sobre: cómo concebían esos autores la dimensión instrumental, cuál era el significado y valor que los mismos otorgaron a las técnicas e instrumentos, qué aportes significaron el momento histórico en el que se gestaron y que obstáculos sepresentan hoy en su aplicación.
La autora Travi explica que antes de escribir la obra debió dedicar varios años a la investigación básica, disciplina histórica sobre las producciones teóricas y trayectoria profesional, política y académica de referentes claves del Trabajo social, cuyo fin es explayar aspectos de sus perspectivas.

En cuanto a la metodología la autora afirma haber realizado unainvestigación bibliográfica centrada en el conocimiento de la perspectiva de los/as autores/as con relación a una dimensión particular de la especialidad disciplinaria. En cuanto al desarrollo se la investigación y al uso de técnicas e instrumentos que se elaboran, instrumentos que permitieron las entrevistas a las fuentes. Ello requirió un bagaje técnico-instrumental que permitiera acceder a suuniverso de estudio, de sentidos, a sus fundamentos, y sus supuestas hipótesis.
Previo a esto debieron formular una serie de interrogantes y plantear formas de recolección de información, análisis y reconstrucción de datos para registrar todas las respuestas de los entrevistados frente a cada pregunta.
Luego ese material fue sometido a un proceso de análisis y reflexión a partir de lascategorías propias y supuestos desde donde partió la investigación.
Travi expresa haber intentado buscar los siguientes resultados:
3) Obtener una visión completa y ordenada de la perspectiva de las autoras.
•Elaborar una interpretación de las mismas.
• Contribuir al proceso de visibilización de la obra de actores individuales y colectivos que protagonizaron y motorizaron los cambios sociales de...