Trabajo práctico sobre leyes
Modos de resolución de conflictos.-
Elaborar acuerdos de convivencia, conformen órganos e instancias de participación de todos los actores en lasinstituciones.-
Establecer lineamientos de las sanciones a utilizar en caso de trasgresiones de las mismas promoviendo que los actores puedan progresivamente hacerse cargo y reparar el daño.-
Lasanción debe tener carácter educativo, deben garantizar al estudiante un descargo de la acción y poder ser escuchado.-
Promover la creación de equipos especializados para prevención e intervención ensituaciones de violencia.-
Desarrollar investigaciones sobre la convivencia en instituciones educativas y el relevamiento sobre prácticas significativas y problemáticas, elevar un informe bienal.-Practicas educativas para elaborar y revisar los acuerdos.-
Elaborar una guía orientadora con lineamientos de acción, lineamientos y distribución de responsabilidades ante situaciones conflictivas.-
Crearuna línea telefónica gratuita para situaciones de violencia en las escuelas.-
En todas las prácticas institucionales se manifiestan la mayoría de los principios, los aspectos a transformar serían:Participación continua de todos los actores, generalmente los acuerdos y practicas están escritas y no se revén, están estipulados y establecidos en los acuerdos de convivencia, se aplican sin elvalor de una sanción pedagógica y diseñar estrategias de abordaje colectivo, que se puedan construir nuevos modos de enseñar y aprender.-
No existe una línea telefónica gratuita.-
Los equiposjurisdiccionales no tienen tiempo físico para la resolución de conflictos institucionales diarios, cada institución debería propiciar un momento de encuentro con los alumnos, familia y todo el personal pararever acuerdos y estipular sanciones realmente pedagógicas.-
Actividad N° 2.-
Escrito descriptivo de un día en una institución escolar.-
El espacio institucional esta generalmente estipulado,...
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