Trabajo Práctico Sobre Romeo y Julieta

CONOCIMIENTOS PREVIOS.
1) Definición de género dramático según la poética de Aristóteles.
Propone una teoría sobre los géneros literarios o teoría de los géneros, sobre dos puntos: cómo se mimetiza y qué se mimetiza, es decir, cómo se imita y qué se imita.
En cuanto a cómo se imita destacará dos subgéneros: la narración y la representación, es decir, la épica y la dramaturgia (el teatro).Planteará que tanto la comedia como la tragedia se diferencian por el modo en como imitan a los hombres. O sea, si se imita a los hombres mejor que los reales, los personajes y hechos nobles (como los héroes o los mitos) estaremos frente a la presencia de una tragedia; y si al contrario, se imita a los hombres peores que los reales, si se imita a personajes y hechos vulgares (hombres o personajescotidianos, etc.) se estará en presencia de una comedia.
Aristóteles, en su poética definió la tragedia como una imitación de una acción que llevaba a una catarsis o liberación de las pasiones del espectador por medio del temor y la compasión generados por el padecimiento de los personajes trágicos: de tal manera, la tragedia griega representa el sufrimiento humano universal que cada espectadorpuede conectar con su mundo y actualizar en su particular situación.
La tragedia, según Aristóteles tiene como fin una purificación de las pasiones, como son la piedad, temor, misericordia, etc.

2) Definición de obra teatral: arte de representar obras. A diferencia del cuento y la poesía, se caracteriza por la representación escénica de su contenido.
La obra de teatro puede referirse a:Teatro como representación de historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo. Se trata de la puesta en escena de un texto literario dramático.
Dramática como producción o texto literario dramático.

3) Isabel I de Inglaterra. Características que tuvo su reinado.
Reina de Gran Bretaña e Irlanda (1558-1603). Hija de EnriqueVIII y Ana Bolena, Isabel I de Inglaterra vivió desde niña las intrigas políticas y religiosas de las distintas facciones de pretendientes al trono.
Tras la ejecución de su madre en 1536, el Parlamento la declaró ilegítima, pero le restableció sus derechos a la Corona ocho años más tarde, durante el reinado de su hermanastro Eduardo VI. A la muerte de Eduardo subió al trono María Tudor, hija deEnrique VIII y Catalina de Aragón, e Isabel fue encarcelada como parte de la campaña desatada contra los protestantes.
Tales vicisitudes forjaron la personalidad de la futura Isabel I de Inglaterra, cuyos rasgos más destacados fueron la inteligencia, la prudencia, la desconfianza y el alto sentido de la autoridad que encarnaba.
Al suceder a María I, se rodeó de consejeros capaces, como Cecil,cuyo ministerio dominó gran parte de su reinado, conocido como la «época isabelina». Rechazó la oferta de matrimonio de Felipe II de España, y permanecería soltera durante toda su vida, lo que le valió sobrenombres como «la reina virgen», en absoluto justificados dadas las prolongadas relaciones que mantuvo con diversos amantes, en especial con los condes de Leicester y de Essex.
Mientras lalegitimidad de su coronación era cuestionada por los católicos escoceses, encabezados por los Estuardo, y la sucesión quedaba en suspenso ante la falta de herederos de Isabel, restableció el anglicanismo como religión de Estado.
Establecido el cuerpo jurídico del orden religioso de su reino, Isabel I de Inglaterra emprendió la persecución tanto de católicos como de calvinistas. Además, paraconjurar el peligro que representaban los católicos escoceses, apoyó, por el tratado de Edimburgo de 1560, al Partido Protestante de Escocia, cuya victoria, ocho años más tarde, conllevó la abdicación de María Estuardo, quien buscó refugio al lado de Isabel.
A pesar del tratado de paz firmado con Francia, apoyó bajo cuerda a los hugonotes y a los protestantes de los Países Bajos enfrentados a Felipe...