TRABAJO PRÁCTICO TEMA: FORDISMO Y POSFORDISMO

TRABAJO PRÁCTICO
TEMA: FORDISMO Y POSFORDISMO
Subtema: Crisis capitalista
ACTIVIDADES
1. Señalar razones de la crisis mundial capitalista de 1930 y las repuestas a la misma.
Tener en cuenta las ganancias por aumentos de productividad que no se distribuyen
2. Establecer las ideas dominantes que sustentaron el éxito del modelo fordista.
Tener en cuenta las ideas de la teoríaortodoxa neoclásica, comparándolas con las ideas keynesianas, en cuanto a la gran desigualdad de la riqueza y la renta y la distinción entre consumo e inversión del análisis keynesiano.
3. Explicar las soluciones instrumentadas por el capital como salida a la crisis del fordismo en la década de 1970
Considerar la ruptura del compromiso político entre los intereses del capital y los del trabajo,puesto en marcha por Reagan y Thatcher
4. Caracterizar el neoliberalismo y el avance de las políticas neoliberales conservadoras, el objetivo de las mismas y sus consecuencias
Considerar los postulados ideológicos y políticos y las propuestas económicas
5. Que ideas sustentan el pasaje del Estado de Bienestar al Estado Penal.
Explorar los sitios que muestran las ciudades abandonadas deEE.UU. relacionando con la deslocalización
Analizar el tema de la inseguridad, el discurso que se baja de EE.UU. y el debate entre modelos de estado
6. Analizar el lugar del TRABAJO frente al CAPITAL en el fordismo y el posfordismo.
Organización sindical, deslocalizaciones, sobreexplotación, desregulación, condiciones laborales, salarios, etc.
7. Describir la etapa actual delcapitalismo globalizado, identificando sus características principales y estimando razones de la crisis mundial capitalista actual.
Hacer referencia a la globalización financiera; similitudes y diferencias con la crisis de 1930. Explicar la priorización de la especulación sobre la inversión productiva. Comparar con la crisis de 1929.
8. Reseñar alguna de las acciones que se realizan para enfrentar lacrisis mundial con mirada propia, situando a la Argentina en este contexto.
Se puede utilizar información periodística actual, o bien los sitios que se señalan:
Un proyecto que va más allá de superar la crisis externa
Un Fondo que no es el de Washington
Los ministros de Economía de Unasur le hacen frente a la crisis internacional
Para enfrentar la crisis mundial con mirada propia1) Entre 1921 y 1929 se produjo en EEUU un gran desarrollo industrial basado en la expansión de los mercados de bienes durables, debido a los avances tecnológicos y a una mayor racionalización del trabajo y la producción que se llamaría ‘organización científica del trabajo simplemente ‘taylorismo’, desarrollada por un ingeniero norteamericano F. Taylor que permitió producir grandesvolúmenes de bienes, ahorrar tiempo de trabajo y abaratar costos. La industria del automóvil fue la gran locomotora del desarrollo económico, donde Ford diseñó una nueva forma de organizar la producción, vinculando la organización científica del trabajo con la línea de montaje (mecanización). Estas innovaciones se tradujeron en un notable aumento de la productividad. El aumento de la capacidadproductiva no había sido acompañado por un incremento de las posibilidades de consumo de la mayoría de la población; así el dinero acumulado en la industria, comenzó a destinarse a la especulación en la Bolsa, donde las acciones subieron de precio por la gran demanda, pero sin sostén en un aumento de la producción. El jueves 24/10/29, la Bolsa de Nueva York, se desplomó. La crisis no se circunscribióal sistema financiero, trasladándose a la industria y al comercio; rápidamente se extendió de EE.UU. a Europa y al resto del mundo. La consecuencia social inmediata fue el desempleo, especialmente en EE.UU. y Alemania. La crisis modificó profundamente las relaciones económicas internacionales y la organización económica de los países. La respuesta de EE.UU. a la crisis económica de 1929 se...