Trabajo Práctico N 2 matematica

Trabajo Práctico N°2

“El Campo Multiplicativo”

Nombre y apellido del docente​
:
Escuela​
:
Área​
: Matemática
Grado/ sección​
: 7°
Fecha​
: Desde: 17/06/15 hasta 20/06/15
Tema​
: Proporcionalidaddirecta con números racionales y naturales
Fundamentación / justificación del contenido​
: (descripción de la importancia del contenido, su
alcance, vinculación con otros contenidos, enfoque didácticoadoptado. Extensión máxima:
media carilla)
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Objetivos​
:
Elaborar y comparar distintos procedimientos , incluyendo el uso de la constante deproporcionalidad, para calcular valores de cantidades que se corresponden o no
proporcionalmente, evaluando la pertinencia del procedimiento en relación con los datos
disponibles
Contenidos

●
●
●Conceptual: Proporcionalidad
Procedimental: Reconocimiento e interpretación de gráficas, tabla, diagramas,etc. de
proporcionalidades directas.
Actitudinal: Gusto por el trabajo autónomo y el trabajo conotros, disposición positiva
para cooperar y para acordar, aceptar y respetar reglas en trabajo grupal.
Clase N° 1

Tarea​
:
Compara las​
dimensiones del objeto real y sus representaciones condistintas escalas usando la
​
noción de constante de proporcionalidad.
Actividad N° 1

Material​
: Hoja para el alumno y a pedido de los alumnos: Regla graduada, transportador.
Consigna​
:​
falta el planteode la situación (pueden recrear la casita del perro)
Determinar​
¿? ​
​
las medidas reales de la casita del perro.

Reflexión​
:
¿Qué escala utilizaron para ampliar el dibujo?.
¿Qué relación tiene eltamaño de la reproducción y el valor de la escala empleada?
Registro​
: Pegar en el cuaderno la fotocopia
Conclusión: Si el factor de escala es igual a 1, el tamaño entre el objeto real y sureproducción es
el mismo

Actividad N°2​
:
Organización de la clase​
: Individual.
Material​
: Pizarra, cuaderno, lápiz.
Consignas​
: Realiza un nuevo dibujo, usando​
la escala elegida​
¿? deben plantear un...