Trabajo Pr Ctico 1


Trabajo práctico “El Quijote”

Las tres salidas del caballero andante
A pesar de que la novela consta de dos partes, la primera publicada en 1605 y la segunda en 1615, muchos estudiosos de la obra de Cervantes han coincidido en que los principios organizadores que articulan la obra completa son las "sali­das" o viajes que emprenden don Quijote y Sancho en busca de aventuras, y los regresos ala aldea manchega de "cuyo nombre" el narrador "no quiere acordarse" .
Revisen las dos partes del texto y luego completen la información sobre cada una de las salidas.

Primera parte

Primera salida: Abarca desde el capítulo 1, en el que Alonso Quijano decide vivir la vida como caballero andante, hasta el capítulo …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

Segundasalida: Comienza en el capítulo……………………………………………………… y termina en el ……………………………………. Don Quijote es acompañado por ………………………………………………….., su fiel …………………………………………………………………………. .
Segunda parte
Tercera salida: Comienza en el capítulo II y continúa hasta el……………………………………………………. Sancho y don Quijote parten hacia _______________________________________ con el objetivo de………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Para revisar las aventuras del Caballero de la Triste Figura
a- Relean los capítulos l, II Y III Y respondan en sus carpetas. ,.
1. ¿Quiénes "arman caballero" a don Quijote? ¿Por qué?
2. ¿Cuál fue su primera aventura? ¿Fue exitosa? ¿Por qué?
3. ¿Cómo justifica Alonso, frente a su sobrina y a sus amigos (el cura y el barbero), las heridas que trae cuando regresa a la casa?
b- Relean los capítulos queabarcan la segunda salida y determinen si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifiquen oralmente la opción elegida.
En la Sierra Morena, tiene lugar la aventura de los mo­linos de viento.
Don Quijote le pide a Sancho que le lleve una carta a Dulcinea, pero Sancho la pierde en el camino.
Dorotea se hace pasar por la princesa Micomicona para sacar a don Quijote de supenitencia.
Los jóvenes enamorados se reencuentran; Dorotea se reúne con Cardenio, y Fernando y Luscinda se van juntos y felices.
Con la complicidad de los jóvenes enamorados, el cura, el barbero y el propio Sancho, disfrazados, convencen a don Quijote de que si va a prisión, sus luchas serán exitosas.
Lo llevan al pueblo en una jaula. Toda la gente se acerca y lo saluda. Don Quijote cree que se tratade un encantamiento.

c- Unan con flechas los nombres de los personajes que apa­recen en la segunda parte con un elemento significativo para cada uno de ellos en la historia.

Bachiller Sansón Carrasco" El mago Merlín y el desen­cantamiento de Dulcinea

Sancho y el mayordomo del Duque" La isla de Barataria

La duquesa Trifaldi,La cabeza encantada

Montesinos. El Caballero de la Blanca Luna

Don Antonio Moreno, de Bar­celona Una cueva profunda y oscura

Los Duques Clavileño, el caballo alígero

d- Respondan en lacarpeta.
1. ¿Cómo es el encuentro entre don Quijote y Dulcinea del Toboso?
2. ¿Por qué para don Quijote la cueva de Montesinos fue una gran experiencia?
e- Elijan los adjetivos que mejor califiquen el gobierno de Sancho en la isla Barataria. Justifiquen la elección.
Exitoso - aventurero - desequilibrado - justo - problemático
f- Busquen y definan los conceptos locura y cordura.
1- ¿Cómoaplican estos conceptos a los personajes de don Quijote y de Sancho? Expliquen.
g- Relean el último capítulo de la segunda parte y luego expliquen el significado del siguiente fragmento.
"¡Bendito sea el poderoso Dios! Tengo el juicio claro, sin las sombras de las lecturas de los libros de caballería. No quiero ser un loco hasta la muerte...