TRABAJO PR CTICO 2 DOMICILIARIO COMUNICACI N ORAL Y ESCR ITA

Páginas: 7 (1648 palabras) Publicado: 10 de junio de 2015
TRABAJO PRÁCTICO DOMICILIARIO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA


INTREGRANTES: RUBIO, MAURO
VILLALBA, JOANA
CARRERAS, CLAUDIA
CURSO: PRIMERA
DIVISION: TERCERA
CORREO DE REFERENCIA: posegaston31@gmail.com
FUENTES: WIKIPEDIA Y OTRAS PÁGINAS DE INTERNET



1) A-El autor es Susana Murillo, soporte utilizado en este caso es una página deInternet; (http://opinion.infobae.com/susana-murillo/2014/04/15/el-respeto-a-la-condicion-humana/).
B-Enunciador en este caso es Susana Murillo; características: El enunciador de la red puede mezclar las diferentes técnicas de los medios de comunicación de forma interactiva para un público masivo, presentando información.
El enunciatario es el lector de la página de internet; características: Losenunciatarios de la red no son sujetos pasivos, ya que pueden participar de manera activa y individual en el proceso comunicativo, eligiendo el material de su preferencia del amplio menú que le ofrece el servidor, eligiendo el material y pudiéndolo combinar, incluso al azar, el total del material que se le presenta.
2) El tópico abordado es el respecto a la condición humana y a la integridadfísica de los individuos que viven en sociedad con leyes y obligaciones.
3) Hace referencia al modo en que una persona tiene que respetar al prójimo y del modelo de sanción ya establecido en la ley para que el que no lo cumpla sea sancionado para de esta forma evitar la justicia por mano propia.
4) TEXTOS INFORMATIVOS: Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer asu receptor algún hecho, situación o circunstancia.
5) Estilo Científico o Demostrativo.
En este estilo, el escritor debe convencer al lector, no sólo con razonamientos, sino con hechos. En este estilo se emplean palabras denotativas en sentido directo. Este estilo es exacto y preciso; también se evitan los muchos verbos y las palabras adornadas. El método que se usa es el de argumentaciónlógica, basada en hechos y conclusiones, teoremas y demostración.
Su estructura tiene el título: EL RESPETO A LA CONDICION HUMANA.
Paratexto: es el texto escrito por el autor.
Fuente: http://opinion.infobae.com/susana-murillo/2014/04/15/el-respeto-a-la-condicion-humana/

6) La secuencia que predomina es la explicativa, se encuentra ligada al proceso de comprender con la ayuda de los conceptos. Losverbos están en presente y se construye a partir de la tercera persona. Por ejemplo “proceso éste en que un ser humano puede caer en la violencia contra sí o contra otros.”
7) A-Función informativa: Está presente en todos los actos comunicativos. Se da cuando el mensaje que se transmite puede ser verificable, porque claramente reconocemos la relación que se establece entre el mensaje y el objeto(referente). Los recursos lingüísticos principales de esta función son los deícticos. Utiliza el lenguaje denotativo (el significado primario de las palabras). Prevalecen los sustantivos y verbos; es la más común en textos informativos, científicos y periodísticos.
B- Los esquemas organizativos básicos del texto expositivo:
Estructura de secuencia.
Estructura de descripción.
Estructura decomparación-contraste.
Estructura de enumeración.
Estructura de causa-efecto.
Estructura de problema-solución.
8). Él paratexto brinda información de cómo la violencia está presente en nuestro mundo como la muerte provocadas por guerras ideológicas, racista y cómo podemos regularla con la incorporación de leyes de vida para que exista justicia.
9) La rama de este texto es la del derecho.
10)Nazismo: Las principales características del régimen nazi fueron:

- Régimen totalitario: Se suprimieron derechos y libertades individuales. Se pusieron a merced del Estado las empresas y los sindicatos obreros. Todas las actividades de los ciudadanos eran vigiladas y coordinadas por la policía, al tiempo que toda oposición era oprimida.

- Militarización del país: En Alemania esto se vivió con...
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