TRABAJO PR CTICO DE DID CTICA GENERAL
Páginas: 2 (466 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2015
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
Instituto de Educación Superior “Miguel Neme”
CARRERA: Profesorado para el Nivel Inicial
ESPACIO CURRICULAR: DIDÁCTICA GENERAL
AÑO DECURSADO: 1ro. DIVISIÓN: 2da
DOCENTE: Prof. Omar A. Ailán
FECHA DE PRESENTACIÓN: 02/09/14
CONTENIDO TRATADO: EL ENSEÑAR Y EL APRENDER COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA DIDÁCTICA GENERAL
AUTORES DELTRABAJO:
Nicola, Araceli
Lencina, Daniela
Puig, Celeste
Zárate Gabriela
NÚMERO DE TRABAJO: (7)
AÑO LECTIVO: 2014
“PARA ENSEÑAR USTED TIENE QUE PROMETER”
En este texto el profesor está prometiendo unaenseñanza lo cual puede ser cumplido y terminar con un final feliz.
Enseñar es apostar, quiere decir que el profesor está apostando su enseñanza y a través de esa enseñanza está apostando suesperanza en que el alumno adquiera conocimientos y saberes que no lo tenía.
La promesa del que enseña consiste en prometer al otro la posibilidad de ser algo radicalmente distinto de lo que es, aun aceptandoque lo que pueda ser no sea de nuestro agrado.
“PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE QUERER QUE EL OTRO SEA ALGUIEN EN LA VIDA”
La enseñanza es igual que terminar, es decir las personas son incompletas,nos completamos mediante la enseñanza y aprendizaje. Por eso la enseñanza tienen fines pero final.
Enseñar, además es lidiar con alguien que se resiste; el que enseña procura como vivimos, acercarse alos otros, estar con ellos porque enseñar es estar con aquel que pueda dejar de ser lo que es.
Siempre que hay enseñanza hay “PODER” y siempre que hay poder hay resistencia. Pero a través de esaresistencia se produce el aprendizaje.
“Ser alguien en la vida es dejar de ser lo que uno ya es” Rousseu nos decía que el hombre era el único animal perfectible, que no podía convertirse en otra cosa que loque no es.
Enseñar es entonces apostar a lo que uno es, a lo que no se logra ser o lo que tiene forma de ser aún.
Lo porvenir y lo inédito, lo que no puede convertirse en otra cosa que lo que es....
Instituto de Educación Superior “Miguel Neme”
CARRERA: Profesorado para el Nivel Inicial
ESPACIO CURRICULAR: DIDÁCTICA GENERAL
AÑO DECURSADO: 1ro. DIVISIÓN: 2da
DOCENTE: Prof. Omar A. Ailán
FECHA DE PRESENTACIÓN: 02/09/14
CONTENIDO TRATADO: EL ENSEÑAR Y EL APRENDER COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA DIDÁCTICA GENERAL
AUTORES DELTRABAJO:
Nicola, Araceli
Lencina, Daniela
Puig, Celeste
Zárate Gabriela
NÚMERO DE TRABAJO: (7)
AÑO LECTIVO: 2014
“PARA ENSEÑAR USTED TIENE QUE PROMETER”
En este texto el profesor está prometiendo unaenseñanza lo cual puede ser cumplido y terminar con un final feliz.
Enseñar es apostar, quiere decir que el profesor está apostando su enseñanza y a través de esa enseñanza está apostando suesperanza en que el alumno adquiera conocimientos y saberes que no lo tenía.
La promesa del que enseña consiste en prometer al otro la posibilidad de ser algo radicalmente distinto de lo que es, aun aceptandoque lo que pueda ser no sea de nuestro agrado.
“PARA ENSEÑAR, USTED TIENE QUE QUERER QUE EL OTRO SEA ALGUIEN EN LA VIDA”
La enseñanza es igual que terminar, es decir las personas son incompletas,nos completamos mediante la enseñanza y aprendizaje. Por eso la enseñanza tienen fines pero final.
Enseñar, además es lidiar con alguien que se resiste; el que enseña procura como vivimos, acercarse alos otros, estar con ellos porque enseñar es estar con aquel que pueda dejar de ser lo que es.
Siempre que hay enseñanza hay “PODER” y siempre que hay poder hay resistencia. Pero a través de esaresistencia se produce el aprendizaje.
“Ser alguien en la vida es dejar de ser lo que uno ya es” Rousseu nos decía que el hombre era el único animal perfectible, que no podía convertirse en otra cosa que loque no es.
Enseñar es entonces apostar a lo que uno es, a lo que no se logra ser o lo que tiene forma de ser aún.
Lo porvenir y lo inédito, lo que no puede convertirse en otra cosa que lo que es....
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