Trabajo Pr Ctico N 1 Pereyra





Ley 1420

Objetivo-Fines
Favorecer y dirigir simultáneamente el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de 6 a 14 años de edad. La instrucción primaria debe ser obligatoria,gratuita, gradual y dada conforme a los preceptos de la higiene. Dicha obligación escolar supone la existencia de la escuela pública al alcancé de los niños, es decir que a partir de 1000 a1500 habitantes enlas ciudades o de 300 a 500 habitantes en las colonias o territorios construirá un distrito escolar, con derecho, por lo menos, a una escuela pública donde se de en toda su extensión la enseñanza queestablece la ley. La enseñanza primaria para los de seis a diez años de edad, se dará perfectamente en clases mixtas, bajo la dirección exclusiva de maestras autorizadas. Las clases diarias de lasescuelas públicas serán alternadas con intervalos de descanso, ejercicio físico y canto.
Homogeneizar: “Se observa la necesidad de construir una identidad nacional para la definitiva conformación de lanación. En este marco, la necesidad de lograr la homogenización y el disciplinamiento de la población, fueron determinantes en la estructuración de un sistema de instrucción, publica –gratuito yobligatorio- con el objetivo de  formar ciudadanos”
Crear conciencia de Nación: La escuela pública eliminó la escuela particular, jerarquizada por estatus sociales. Asimismo, es evidente que la leyeliminaba obstáculos y prejuicios tradicionales para ampliar el conocimiento científico de los alumnos. Por otra parte, como se ha señalado, en el proyecto se planteaba como objetivo robustecer laconciencia nacional con la profundización de los conocimientos sobre nuestra geografía, historia, literatura, música, etc.
Formar ciudadanos: En 1884, existía una población por demás heterogénea culturalmentecomo consecuencia de las masivas inmigraciones europeas.  Analfabeta, a la cual era necesario formar como ciudadanos que integraran  un Estado en vías de consolidación y respondieran a un ideal de...