Trabajo Pra ctico

Trabajo Práctico: ¿Qué es conocer?

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1) ¿Qué es lo que se conoce?
2) ¿Qué garantiza nuestro conocimiento?
3) ¿Cómo conocemos?
4) ¿Lo que conocemos es una verdad?
5) ¿Desde dónde proviene el conocimiento?
6) ¿Desde cuándo comenzamos a conocer?
7) ¿Todo el tiempo estamos en constante conocimiento?
8) ¿Dónde se guarda nuestro conocimiento?
9) ¿Qué es el conocer?
10) ¿Qué senecesita para conocer?
11) ¿El conocimiento es una copia?
12) ¿Qué es un conocimiento innato y adquirido?
1) Lo que se conoce es todo aquello por lo que se tiene una intención y una atención por conocer. Podremos conocer algo mediante los ojos, si. Yo puedo ver una piedra en el piso, pero mi interés es nulo ante la intención de querer saber de qué está compuesta, cómo llegó allí, su peso, su sabor osu olor. Mi atención no se centra en esa piedra, simplemente conozco su existencia.
2) Nuestro conocimiento es garantizado por nosotros mismos, poniéndonos a prueba y corroborando que ese conocimiento ya forma parte de mi y lo he adquirido completamente.
3) El conocimiento humano está formado por dos dimensiones: la dimensión sensible y la intelectual.
No es el ojo el que ve, ni el oído elque oye, sino la persona en cuanto tal con su conjunto de experiencias, ideas y valoraciones. Es decir, interrelacionar entre sí todos esos elementos, para poder comprender lo que veo y tengo intención de conocer.
Por ello son necesarios tres cosas fundamentales para producir el conocimiento. El objeto, el sujeto y la intención de conocer. Sin el objeto, el sujeto no tiene qué conocer aún asiteniendo la intención. Sin el sujeto, el objeto puede estar allí situado, pero no hay sujeto que pueda contemplarlo. En cambio si está ausente la intención de conocer, pueden existir el objeto y el sujeto pero no esa motivación que me lleva a investigar sobre lo que estoy viendo.
Dados estos tres factores, se obtiene como resultado el conocimiento. Ese proceso de apropiación tanto sensorial comointelectual del objeto. Cabe aclarar que comenzamos a conocer desde el momento en que somos seres vivos, poseemos un corazón, dos oídos, dos manos, dos ojos, nariz y boca. Desde el vientre de nuestra madre comienza nuestro conocimiento.

4) Lo que conocemos no necesariamente es una verdad. Lo que conocemos es NUESTRA verdad en ese momento, hasta que mediante el conocimiento de otra cosa, refutemos esaverdad que nos parecía absoluta y/o lógica, y obtengamos otra verdad, temporal o no. Es aquí donde cada persona debe jugar el rol dogmático o escéptico.

5) La principal fuente del conocimiento es la razón y los sentidos. El conocimiento proviene de la experiencia, de investigar sobre algo, sea lo que sea.
6) Como dije anteriormente, no comenzamos a conocer desde el momento en el que salimos ala luz y estamos en contacto con el exterior. Nuestro conocimiento y la capacidad de hacerlo se encuetra en nosotros desde que somos concebidos por nuestra madre. Conocemos el latido de su corazón, el cual es el mismo durante los nueve meses y tiene en nosotros un efecto particular luego de nacer, probablemente durante toda nuestra vida. Las voces de los más allegados, según dicen escuchamos lamúsica, podríamos llegar a sentir las caricias si es que eso es cierto. Y es asi que cuando nacemos adquirimos el resto de los conocimientos que intervienen con la vista, olfato, gusto, tacto, oído, razonamiento y lógica.
7) No podría afirmarse que todo el tiempo estamos en constante conocimiento. Es decir, las cosas están a nuestro alrededor esperando ser conocidas, pero depende de nosotros,depende del sujeto, poner en juego sus sentidos para que el conocimiento se lleve a cabo. Tener intención y atención en ello.
8) El conocimiento adquirido se guarda claramente en el cerebro. Es el cerebro que hace que gracias al conocimiento que aprehendimos, podamos actuar en reflejo de ello.
9) El conocer es un acto, es decir, una acción que se lleva a cabo, por lo tanto el conocer no puede ser...