trabajo practico 1 de preceptor completo

Páginas: 6 (1297 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2014
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4Trabajo practico nº 1

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Trabajo practico nº 1

1-



Conteste al menos en tres renglones las siguientespreguntas:

A-¿Cuáles creen que son losfactores por los cuales un Director de escueladecide tomar un preceptor o una preceptora?B- ¿Cuáles creen que son las principales problemática sociales que tienen laescuela hoy?C- ¿Qué tipo de relación considera usted que debe poseer el preceptor conlos padres de los alumnos?D-



¿Cree que es importante la capacitación laboral continua del preceptor o no?E-



¿Cómo consideran que unpreceptor puede ayudar a mejorar ladisciplina del aula?F-



¿Cuáles son las 3 funciones del Preceptor? Enuméralas yexplícalasG-¿Qué Registros, Libros, Planillas y otros, el Preceptor tiene a cargo?H-



¿con que porcentaje un alumno acredita la asistencia a EducaciónFísica?

I-

¿Cuál es el número máximo de amonestaciones para un alumno yque sucede con el mismo?J-



¿Quérequisitos debe tener la Ficha de Inscripción y la FichaMédica?¿Cuántas horas cátedras debe haber en una jornada diaria por turno y decuantos minutos es la hora cátedra?K-



¿Cuántos periodos de Exámenes establece la Normativa?L-



¿Qué significan las siglas P.C.I. y P.E.I?M-



¿Cuántas serán las notas mínimas que tendrá un alumno en cadatrimestre? N-



¿Cuáles son los registroscorrespondientes al periodo lectivo?




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A.



Lo ocupa porque considera que un preceptor o auxiliar docentetiene dentro de la institución un lugar estratégico, esto quiere decir que va aactuar de diferentes maneras como por ejemplo de mediador, de modificador deconductas o de vínculo entre los diferentes actores dentro de lainstitución.Esencialmente trabaja con los alumnos y su vinculación con el medio (pares, profesores, directivos y padres), facilitando la interacción del sujeto para el logrode saberes socialmente reconocidos y por lo tanto un aprendizaje integral.B.



Problemáticas sociales: aumento e hechos de violencia extra eintra-escolar, avance del individualismo.C.



La relación propicia que deben tener lospreceptores con respectoa los alumnos debe estar enmarcada en diversos valores y prácticas, como por ejemplo: el respeto, la escucha, la solidaridad, el diálogo, pero principal yfundamentalmente debe estar basada en la confianza; ya que cada estudiantehace partícipe a ese celador de sus vivencias, experiencias, problemas particulares, familiares, escolares, etcétera; y este último no deberáabandonarlosino protegerlo y escucharlo cuando lo necesite.D.



Desde mi punto de vista si es necesaria la capacitación laboralconstante ya que el preceptor actúa como puente de interacción con laComunidad Educativa , practicando así públicamente el oficio, teniendo encuenta un conjunto de reglas o preceptos para que los alumnos hagan el, por lotanto si no se capacitan constantemente acerca dediferentes problemáticassociales como van a saber cuáles son las costumbres, prácticas, derechos, reglaso preceptos que dia a dia van cambiando y se van introduciendo en lasinstituciones y que el preceptor al estar en contacto permanente con todo el personal siendo nexos de diversas problemáticas.E.



Puede cambiarlo apoyando al alumno, sosteniendo surendimiento, conteniéndolo ante un problema,...
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