TRABAJO PRACTICO Comunicaci n y consumo 2

Páginas: 5 (1232 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
 TRABAJO PRACTICO


“COMUNICACIÓN Y CONSUMO”


1ra Parte: Por qué consume la gente?

Los economistas han desarrollado las teorías más sofisticadas sobre este tema, vinculando los comportamientos de los consumidores con las relaciones entre precios y salarios, con la inflación, las leyes de expansión ycontracción de los mercados.
Por el contrario los especialistas en las ciencias sociales blandas, construimos interpretaciones cualitativos de las interacciones sociales que ocurren cuando la gente compra ropa o alimentos, mira tantas horas la televisión, va o no va al cine.
Para restringir las comparaciones posibles nos concentraremos en dos cuestiones: qué se entiende por consumo y por qué consume lagente. Hay 6 modelos teóricos derivados de diversas disciplinas, tal vez los más fértiles en la actualidad, siendo preciso recordar que la construcción de los modelos más elaborados ha sido posible a partir de la crítica a dos nociones: la de necesidades y la de bienes.

MODELO 1: El consumo es el lugar de reproducción de la fuerza de trabajo y de expansión del capital.“Las necesidades de los trabajadores, su comida, su descanso, los horarios de tiempo libre y las maneras de consumir en ellos, están organizados según la estrategia mercantil de los grupos hegemónicos. La incitación publicitaria a consumir determinados objetos, se explica por la tendencia expansiva del capital que busca multiplicar susganancias. Esta puede ser una explicación de por qué algunos artículos suntuarios cuando aparecen, al poco tiempo se vuelven de primera necesidad
Es necesario conocer cómo se articula la racionalidad de los productores con la racionalidad de los consumidores: este es el ámbito donde puede instalarse la colaboración de la economía con el saber antropológico y con los estudios comunicacionales sobre larecepción.

MODELO 2: El consumo es el lugar donde las clases y los grupos compiten por la apropiación del producto social.
Si bien de la perspectiva de los productores y de la reproducción del capital el incremento del consumo es consecuencia de la búsqueda de un lucro mayor, desde el ángulo de los consumidores el aumento de los objetos y de su circulación es resultado del crecimiento de lasdemandas.
Ver el carácter interactivo del consumo y su importancia en la vida cotidiana ha contribuido a que los movimientos políticos no queden en luchas laborales e incorporen demandas referidas a la apropiación de los bienes.

MODELO 3: El consumo como lugar de diferenciación social y distinción simbólica entre los grupos.
En sociedades que se dicen democráticas, el consumo es el área fundamental paraconstruir y comunicar las diferencias sociales. Las diferencias se manifiestan no tanto por los objetos que se poseen sino por la forma en que se los utiliza: colegio al que van los hijos, lugares a donde se va a comer.
La desigualdad económica hace depender más a los sectores subalternos de lo material, a experimentarlo como necesidad como necesidad y hasta como urgencia, pero su distanciarespecto de los grupos hegemónicos se construye también por las diferencias simbólicas.

MODELO 4: El consumo como sistema de integración y comunicación.
No siempre el consumo funciona como separador entre las clases y los grupos. El consumo puede ser también un escenario de integración y comunicaciónEn todas las clases sociales se reunen para comer, ir a ver vidrieras, salir en grupos, son cosas quese comparten y favorecen la sociabilidad.
Luisa Leonini opina “A través de las cosas es posible mantener y crear las relaciones entre las personas, dar un sentido y un orden al ambiente en el cual vivimos”. Es fundamental en el consumo la posesión de objetos y la satisfacción de necesidades como la definición y reconfirmación de significados y valores comunes.

MODELO 5: El consumo como escenario...
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