Trabajo Practico De Lengua

Trabajo Práctico De Lengua

Alumno:
Curso y división: 6° F
Especialidad: Informática
Profesora:
Temas: Análisis de los cuentos de Borges







Cuento: El Cautivo

1) ¿Dónde refieren la historia del cautivo?
La historia del cautivo refiere en Junín o en Tapeque
2) ¿Cuándo desapareció el chico? ¿Quiénes supuestamente lo raptaron?
El chico desapareció después de un malón; supuestamente lohabían raptado los indios
3) ¿Quién entrega referencias del niño perdido?
El que entrega referencias sobre el niño es un soldado
4) ¿Qué aporta la información del paréntesis respecto de la historia relatada?
La información que aporta es que la crónica ha perdido las circunstancias
5) ¿Este es un cuento o una crónica? Argumenta
Este es un cuento
6) ¿Cómo saben los padres que es su hijo verdadero?Porque entro corriendo hasta la cocina y se fue al lugar donde había escondido el cuchillo de mango de asta de chico
7) ¿Por qué crees que tú que el narrador se refiere al protagonista primero como “chico” y luego como “indio” Argumenta
Se refiere desde que fue secuestrado este se fue olvidando su lengua natal hasta de su casa, el protagonista se está ganando el nombre que le da el narrador
8) ¿Esclara la frontera entre la realidad y ficción del cuento?
No, porque tanto en este cuento de ficción como en la realidad cualquier padre saldría a buscar a un hijo para encontrarlo y buscan una mínima pista para hallarlo.

1)
La identidad de una persona determina el medio en el que creces y te desenvuelves socialmente, una identidad se forja mientras te relacionas con el ambiente social y vivescon ella el resto de tu vida; puedes aprender más cosas saliendo de tu mismo ambiente en que vives.

2) Uno se conforma en la persona que es, ¿Por la herencia de los padres o por la crianza?
Depende de cómo es cada uno, porque si es por la herencia de los padres estos viven gastando la herencia que les dejaron la Familia.
Y si fuera por la crianza seria por personas de bien
3) ¿Puede sentirse “encasa” una persona que debe vivir en un medio totalmente alejado de su cultura de origen?
Para mí no porque este extrañara su flia., amigos, etc.
Si fuese por poco tiempo puede ser que se aleje por un buen fin, si fuera por un bien malo claro que este se alejaría de su entorno.
Cuento: El Fin
1) ¿Cuál es el tema del fin?
El tema de este cuento es el encuentro del hombre con su destino inexorable.
2)Caracterice a los personajes El pulpero Recabarren, El Moreno y Martin Fierro.
El moreno es vencido en la célebre payada, pero continúa en la pulpería como a la espera de "alguien". Ese "alguien" es Martín Fierro, quien hace siete años ha matado a su hermano (Canto VII de Martín Fierro)
El pulpero Recabarren había presenciado el primer contrapunto entre "el forastero" y el moreno. "Ahora"asiste, desde su lecho, inmóvil por la parálisis, al segundo, el de la vida contra la muerte. Ve llegar a un jinete, pero no puede identificarlo:
Recabarren vio el chambergo, el largo poncho oscuro, el caballo moro, pero no la cara del hombre, que, por fin, sujetó el galope y vino acercándose al trotecito. A unas doscientas varas dobló. Recabarren no lo vio más, pero lo oyó chistar, apearse, atar elcaballo al palenque y entrar con paso firme en la pulpería.
3) ¿Qué tipo de narrador tiene?
Si bien en este texto hay un narrador en tercera persona, se observa una alternancia entre dos puntos de vista predominantes.
4) ¿Cuáles son los espacios que determina el narrador?
El narrador determina tres espacios: la habitación de Recabarren, apenas sugerida, en la que sólo una ventana lo comunica conuna parte de la realidad exterior; la pulpería, escenario de la famosa payada, y la llanura "casi abstracta, como vista en un sueño". El contraste entre los espacios es evidente: oscuridad, el cuarto del pulpero y luz, movimiento (la llanura iluminada por "el último sol").
5) ¿Podríamos decir que “el tiempo gobierna la narrativa borgeana? Ejemplificar con citas de texto
El tiempo gobierna la...