Trabajo practico Demografia
TRABAJO PRÁCTICO N° 3
LA ESTRUCTURA DEMOGRÁFICA
Profesora:
Lidia Penicaud
Alumnos:
Daniela Flotta, Luciano Butera, Daniela
Domini y Danila Reatto.
Curso:
4to
Division:
HCS
Ciclo Lectivo:
2014
1. C
ómo se compone la población en cuanto al sexo y a la edad. Qué importancia tiene cada
grupo en el desarrollo y en la economía de un estado? Tener en cuenta los diferentes
modelos de desarrollo que existen en el mundo).
La composición de la población en cuanto a la edad y al sexo la determina la evolución de la
natalidad, la mortalidad y las migraciones de una determinada población. Se compone a partir de
dividir al conjunto de habitantes, por edad, armando un histograma de la población (pirámide).
Aquí se establece como base a los niños (de 0 a 14 años), determinados como “Población pasiva
transitoria”, poniendo luego en el medio a los adultos (PEA o “Población económicamente activa,
que es la población a la que se le saca una parte del salario como impuestos para dar una
correcta escolaridad buena y jubilaciones para el grupo a desarrollar a continuación) de 15 a 64
años, y por último en la cima a los ancianos, aquellas personas de 65 años o más llamados como
la base, es decir “Población pasiva”, ya que ambas no aportan ningún tipo de capital. A si mismo
por ejemplo, una población joven se caracteriza por una natalidad elevada y una gran proporción
de niños y jóvenes. Una población envejecida, en cambio, se caracteriza por una natalidad baja
y, además, por una esperanza de vida elevada, lo que aumenta la proporción de adultos y
ancianos. Las migraciones por su parte, influyen sobre la estructura por edades, o etaria, de la
población receptora e incrementa la cantidad de jóvenes y adultos, porque la mayoría de los inmigrantes son personas en edad activa, es decir, en edad de trabajar. Esta composición por
edades de la población influye sobre la evolución demográfica, el desarrollo y la economía de
cada sociedad y en su desarrollo, ya que en las sociedades con alta proporción de personas
jóvenes el crecimiento potencial de la población es mayor que en aquellas con una mayor
proporción de adultos y ancianos. También, teniendo en cuenta los diferentes modelos de
desarrollo que existen en el mundo como el modelo agropecuariominero y el modelo
tecnológicoindustrial, podemos decir que en los países que aplican el primero la gente en edad
económicamente activa trabaja en la obtención de materia prima, mientras que la población en la
misma situación en los países desarrollados con modelo tecnológicoindustrial se especializa
estudiando para en el futuro trabajar la materia prima y ser una población altamente calificada.
OK
2.
En un planisferio n° 5 ubicar los 15 países más jóvenes del mundo y los 15 países más
envejecidos.
Más jóvenes del mundo (porcentaje de población menor a 15 años): Níger (50%), Chad (49%),
Angola (48%),Somalia (48%), Malí (48%) Zambia (47%), Burkina Faso (46%), Gambia (46%),
Rep Democrática del Congo (46%), Burundi (45%), Malawi (45%), Mayotte (45%), Mozambique
(45%), Senegal (44%), Nigeria (44%).
Más envejecidos del mundo (porcentaje de población mayor a 65 años): Japón (26%), Mónaco
(24%), Alemania (21%), Italia (21%), Grecia (20%), Bulgaria (20%), Portugal (19%), Croacia
(19%), Suecia (19%), Latvia (19%), Finlandia (19%), Estonia (18%), Austria (18%), Francia
(18%), Bélgica (18%).
(mapa enviado como pdf por mail)
OK RECIBIDO.
3.
Qué es la densidad demográfica y qué relación tiene con la distribución...
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