Trabajo Practico Gianella Ingenieria Y Sociedad

Guía Para La Lectura Obligatoria
Alicia Gianella: Introducción A La Epistemología Y A La Metodología De La Ciencia

1) Identifique los tres momentos del modelo clásico de la ciencia y la operación principal correspondiente a cada uno.
El modelo clásico distingue básicamente tres momentos.
El primero se vasa en el relevamiento de hechos de un cierto tipo del modo mas preciso y completoposible. Estos, mediante la observación sistemática y cuidadosa, se convertirán en datos a los fines de la investigación.
Por ejemplo, los meteorólogos tomaran una serie de datos y registros de la formación de distintos tipos de nubes, también para algunos casos además de tomar datos se suelen realizar experimentos.
En un segundo momento se procede a buscar las propiedades comunes que presenten losdatos correspondientes a esos hechos, como asociar la formulación de determinadas nubes con la producción de granizo.
Estos se los conoce como enunciados del tipo: “cada vez que ocurre A, ocurre también B”. Los cuales estarán escalonados en distintos niveles de generalización, constituyéndose como leyes. Cuando se alcanza a reunir un conjunto de leyes de máxima generalidad, sistemáticamenteconectadas, el conjunto podrá denominarse “teoría”.
La tercera etapa consiste en la aplicación de las leyes, para explicar y predecir nuevos hechos mediante deducciones. Se podría predecir o anticipar la presencia de granizo por ejemplo.

2) Enuncie las críticas fundamentales que se le han realizado.
Una primera critica, es que solo sirve como una primera y gruesa aproximación a lo que es la tarea deun científico, pudiendo señalarse críticamente que se trata de una versión muy simplificadora a lo que es realmente la investigación.
En segundo lugar, se pueden objetar básicamente dos afirmaciones erróneas. Una de ellas refiere a la primera etapa. Se ha señalado que no es cierto que se parta siempre de hechos, puesto que nadie pasa a recolectar datos si no sabe para que los quiera utilizar nique objetivos se propone. Parecería necesario tener algunas ideas orientativas previas que guíen la observación.
La otra critica señala que no es la inducción la vía que lleva a los científicos a producir teorías, sino más bien otros recursos, más variados y menos pautados, como la libre imaginación y analogías con otros campos de investigación.

3) ¿Cuales Son Las Diferencias Importantes DelModelo Clásico Con
El Hipotético Deductivo?
Modelo Clásico:
El modelo se distingue básicamente en tres momentos:
a) El primer momento consiste en el relevamiento de hechos de un cierto tipo del modo más preciso y completo posible, mediante la observación cuidadosa, esos hechos se convertirán en datos a fines de la investigación.
Por ejemplo: una cebra que come pasto.
b) En el segundomomento se procede a buscar las propiedades comunes que presenten los datos correspondientes a esos hechos. Estas propiedades comunes darán lugar a la formulación de enunciados generales del tipo por ejemplo: Todas las cebras comen pasto. Cuando se alcanza a reunir un conjunto de leyes generales se conectan sistemáticamente originando una teoría.
c) Por último, la tercera etapa consistirá en laaplicación de las leyes y teorías para explicar y predecir nuevos hechos mediante deducciones, por ejemplo: si la teoría dice que todas las cebras comen pasto, entonces tal cebra come pasto.
Este modelo es básicamente un modelo aproximado a lo que es la tarea de un científico,
Este fue abandonado debido a:
* Modelo muy simplificado de una tarea científica.
* No se parte una investigación a partir dehechos ya que nadie realiza una recolección de datos si no sabe para que los quiere utilizar o con qué objetivo.
* La ultima critica señalada es que la inducción no es la vía que lleva a los científicos a reproducir teorías si no la creatividad y la imaginación.
El Modelo Hipotético-Deductivo De Investigación
* La primera diferencia que presenta este modelo respecto al modelo clásico es que...