TRABAJO PRACTICO HISTORIA UNI MAR DEL PLATA


TRABAJO PRÁCTICO Nº 1
CINE E HISTORIA

Con este trabajo iniciamos la actividad evaluativa que esperamos les resulte interesante y permita integrar y sintetizar el material bibliográfico propuesto y los contenidos que se encuentran desarrollados en la plataforma. En este caso analizaremos, dentro del período de entreguerras, el régimen nacionalsocialista alemán.
Este es un trabajo decarácter obligatorio y debe ser enviado al tutor, para su corrección, en la fecha indicada en el cronograma.
Recuerden que ante cualquier dificultad pueden acudir al tutor para consultas académicas o metodológicas.

Actividad Obligatoria, individual
Presentación:
Hoja A4 – Letra: Arial 11 - interlineado 1,5 cm., márgenes justificados. No superar las 3 carillas (No incluye ficha técnica nibibliografía consultada).

Al final del trabajo indicar la bibliografía consultada

Se evaluará claridad analítica y conceptual; manejo de la bibliografía general y de los contenidos incluidos en la Plataforma y la capacidad de síntesis.

Actividades
1- Proponemos la vista de una de las siguientes películas: “El gran Dictador”. (Charles Chaplin, 1940) / El Pianista (Roman Polanski, 2002). En elcaso del primer film su estreno desencadenó grandes polémicas e incluso fue tachado de comunista y prohibido en varios países, entre ellos la Argentina. Esta situación cambió cuando EEUU entra en guerra al año siguiente y el film cobra, también, un valor ideológico. El segundo film, basado en la vida del compositor y pianista polaco Wladyslaw Szpilman víctima del holocausto y sobreviviente delgueto de Varsovia, constituye una historia de resistencia.

1.1- Realizar una ficha técnica del film, en la que figuren:
a- Título
b- Director
c- Producción
d- Música
e- Fotografía
f- Intérpretes

2. A partir de la observación y reflexión sobre la obra:

2.1 Elaborar un breve texto analítico del contexto histórico que se recrea en el film seleccionado, para esto deberárecurrir a los contenidos incluidos en la Plataforma y la bibliografía que considere pertinente.

2.2 Analizar el film, seleccionar dos escenas consideradas de interés y vincular las escenas con el contexto histórico de la Alemania de A. Hitler.

2.3 Explicar qué persigue el realizador (director / autor) ¿la obra legitima el “orden” establecido o lo crítica?

3. En un breve texto, no másde una carilla, desarrollar los ejes centrales analizados por de la Guardia, Martín, en su artículo sobre la propaganda y el control social en la Alemania nacionalsocialista.



Nota:
Bibliografía: de la Guardia, Ricardo Martín (1999), “Propaganda y control social en la Alemania nacionalsocialista”. En Historia Social. – No. 34, 1999 (II). Valencia: Fundación Instituto de HistoriaSocial-UNED. p. 101-116.
Contenidos incluidos en la Plataforma
Otros materiales bibliográficos considerados pertinentes para el desarrollo del Práctico
























1- Proponemos la vista de una de las siguientes películas: “El gran Dictador”. (Charles Chaplin, 1940) / El Pianista (Roman Polanski, 2002). En el caso del primer filmsu estreno desencadenó grandes polémicas e incluso fue tachado de comunista y prohibido en varios países, entre ellos la Argentina. Esta situación cambió cuando EEUU entra en guerra al año siguiente y el film cobra, también, un valor ideológico. El segundo film, basado en la vida del compositor y pianista polaco Wladyslaw Szpilman víctima del holocausto y sobreviviente del gueto de Varsovia,constituye una historia de resistencia.

1.1- Realizar una ficha técnica del film, en la que figuren:
a- Título: “El Gran Dictador”- Título Original: “The Great Dictator”.
b- Director: Charles Chaplin.
c- Producción: Charles Chaplin Productions - Productora: United Artists
d- Música: - Marcha Militar. – Lo Hengrin (Preludi Acte). – Danza Ungara N5.
Departamento Musical:...