Trabajo Practico: La enseñanza del softbol.

Páginas: 14 (3312 palabras) Publicado: 13 de junio de 2013

Trabajo Practico: La enseñanza del softbol.
Propuesta de cómo se debe enseñar softbol.





Profesor: De Marziani, Fabián.


Eje Deportivo: Softbol.


Alumno: Eduardo.



Fecha de entrega: 13/06/2013

La importancia de la enseñanza de los deportes en la escuela secundaria.

La juventud es una etapa de consolidación de la identidad y de fortalecimiento de la relación conotros, de búsqueda de grupos de pertenencia y construcción de proyectos en común. En este sentido, la Educación Física pretende contribuir con los adolescentes y jóvenes en sus procesos de apropiación, producción y circulación de saberes motrices deportivos, generando hábitos de vida saludable y construcción ciudadana.
Las prácticas docentes en el campo de la Educación Física son interpeladashoy por los avances de las investigaciones en el área, las experiencias pedagógicas y las prescripciones curriculares vigentes. Por ejemplo, cobra especial relevancia en la enseñanza de las prácticas deportivas priorizar la táctica y el análisis de situaciones que den sentido a la aprehensión de la técnica. Por tal motivo, en una materia que contribuye a la constitución de ciudadanos se hacennecesarios generar espacios de juegos con otros, que son diferentes por su género, su origen sociocultural, su nivel de desempeño motor, entre otras diferencias posibles.

¿Por qué el softbol? Las ventajas de enseñar softbol en la escuela secundaria.

El softbol es un juego deportivo de gran aceptación en las colonias de vacaciones, campamentos y en las propuestas de actividades recreativas noformales. Curiosamente, su práctica escolar es escasa quizá porque se crea que sólo puede ser jugado al aire libre y en un terreno muy extenso.
Esta propuesta introduce la posibilidad de una variante en la práctica de este deporte en la escuela, adaptando el espacio, la cantidad de jugadores, el terreno de juego (¿por qué no intentarlo en un sector cubierto y en un espacio más reducido?) y, enconsecuencia los aspectos reglamentarios, valorizando, sobre todo, las siguientes particularidades de este deporte:

Ofrece una amplia variedad de posibilidades motoras para llevar adelante el juego.
Permite simplificar tanto el requerimiento físico y técnico de las propuestas como la complejidad de la reglamentación.
Requiere de una gran capacidad de anticipación a las situaciones de juego. Cadaalumno deberá prever, antes que se produzca, su accionar ante las distintas posibilidades que otorgan cada una de las situaciones dadas.
Se da un escaso contacto personal. El único espacio que comparten el ataque y la defensa son las correderas que se encuentran entre cada una de las bases y las bases en sí mismas.
Propone continuamente la desigualdad numérica entre los equipos participantes; asíhabrá situaciones en las que se enfrentarán uno contra nueve y otras en las que jugarán cuatro contra nueve.
Ofrece dos grandes diferencias en relación con los otros deportes: el tanto lo hace el jugador y no el elemento, y el equipo que tiene la posesión de la pelota es el equipo en defensa; el que no está en posesión del balón es el equipo en ataque.


Las características del softbol.

Elsoftbol es:
Un juego de competencia.
Un deporte a cíclico, de habilidades abiertas: se dan situaciones estables y situaciones cambiantes.
Un deporte de escaso contacto personal: el único espacio que se comparte son las correderas.
Es un deporte de conjunto: con la característica de que para comenzar el juego es individual, en otros momentos grupal, dependiendo esto de las diferentes situacionesde juego.
El punto, la entrada, la carrera es realizada por el jugador y no por la bola.
El que tiene posesión de la bola se defiende, para evitar las carreras.
Un deporte explosivo: el bateo dura: - de 25 centésimas y el pitcheo 4 segundos. Son los que más intervienen pitcher y cátcher, luego el 1ra y short stop. Los movimientos demandan centésimas de segundos para responder motrizmente...
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