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Película: Los coristas






Según lo observado en la película responda y fundamente:
1) ¿Considera que en la película puede hablarse sobre la constitución de un grupo, en qué momento? de ser afirmativo fundamente.
2) Si hablamos de roles, ¿qué roles observaste? resaltarías alguno? Fundamente
3) explicar vectores del cono.
4) De acuerdo a lo expuesto, si tuvieras que definirgrupo como lo harías y a la psicología social?

Introducción : El encuadre de la película se desarrolla en el fond de letange,un internado francés donde se rehabilitan niños problemáticos por el año de 1949. Nos encontramos con las primeras imágenes del filme donde podemos apreciar a un reconocido director de orquesta, Pierre Mohrange,pasando por una situación muy triste, la muerte de su madre yluego reencontrándose con un viejo conocido,Pepinot,este le hace entrega de un diario intimo del prefecto Clement Mathieu,juntos recuerdan momentos vividos en el fond de letang.(baños de identidad, vínculos, testigos validos) En esta retrospectiva podemos conocer el mundo interno de estos personajes, escenarios naturales, paisajes, cultura y escenarios de relación . Aquí encontramos a las personasque luego de la interacción quedan inscriptos interiormente configurando un mundo interno, un grupo interno. Aquí podemos aclarar dando una definición de la internalización: esto es el pasaje de una modalidad de experiencia con el exterior a otra modalidad de experiencia con el interior.
Al ingresar al internado el prefecto se enfrentara a un número de personas que mantienen relacionespersonales en un tiempo y lugar determinado. De a poco internaliza la situación grupal. Se encuentra con cierta estructura, normas, y formas a seguir por parte del director de el reformatorio, de las cuales va a tratarse de amoldar y otras reglas va a cambiar. Prevaleciendo poco a poco como en todo proceso de aprendizaje, la tarea grupal, en conjunto, desde un lado más humano, a través de la música,elemento que los va a unir para que puedan llegar finalmente a constituirse como grupo.

1) A mi entender se puede hablar de "grupo" en la película, cuando los internados empiezan a tener un objetivo en común, una tarea, que los une, y esta situación se empieza a dar cuando el prefecto crea el coro.
El objetivo que constituye a un grupo es la tarea, esta lo organiza y puede ser explicito oimplícito. Finalmente la tarea provocara el despliegue de mecanismos de asunción y adjudicación de roles que dependerán en parte de lo personal. Si estos mecanismos no se cumpliesen no podríamos llamar grupo a un conjunto de personas, lo llamaríamos serie, esta es una forma de representación interna, para comprobar que ocurre en la película podemos analizar el proceso gradual de internalización del otro yde la situación grupal que se da entre el prefecto y el fond letang. El prefecto internaliza la situación grupal globalmente, a través de los dichos del viejo Maxence y la trampa que lo hiere en la cara. Mathieu internaliza a algunos integrantes y conoce aspectos de los niños al pedirle que escriban su nombre y que sueñan ser, identifica a un subgrupo, Lequerrec por la trampa a Maxence, Mohrangepor advertencia de Regenet y Pepinot por ser el más pequeño. Se comienza a trabajar en el coro y Mathieu toma la prueba para medir los registros de voz de los niños, este es un momento de mayor internalización, llegan a un dialogo producido. Finalmente aparece la identificación en donde se piensa, actúa y siente como el otro. Sin ninguna duda esto es esencial en el grupo coral dirigido por Mathieuy en cualquier otro grupo, a través de todo este proceso actúan como constituyentes del grupo los principios organizadores internos: necesidades-objetivos-tarea y la mutua representación interna.

2) Roles : Estructuras de comportamiento, se dan por asunción y adjudicación. Cada uno de nosotros asume distintos roles según la circunstancia y el momento de nuestra vida, de la misma manera que...