Trabajo Practico RRII

TRABAJO PRÁCTICO Nº1

PROBLEMÁTICA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES.


UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO.

FACULTAD DE CIENCIA POLÍTICA Y RELACIONES INTERNACIONALES.








































Ciliberti, Ma. Fernanda. (C-2995/5) fernandaciliberti@gmail.com
Cusumano, Florencia. cusumanoflorencia@gmail.com
Comisión mañana.
1)Actualmente podemos considerar a las relaciones internacionales como una disciplina científica. Pero esto no fue siempre así, ni tan fácil de aceptar. Desde el comienzo de la misma, en el siglo XX, ésta se halló en medio de un sin fin de debates acerca de su consistencia epistemológica y un continuo debate teórico y paradigmático.
Podríamos decir, por lo tanto, que el comienzo de lasrelaciones internacionales como ciencia se da en medio de un contexto no demasiado pacifico, más concretamente, a fines de la Primera Guerra Mundial, justamente con el objetivo de estudiar la guerra y de buscar mecanismos que garanticen la paz internacional. El final de esta guerra marca entonces, el derrumbamiento del orden internacional hasta entonces instaurado y el surgimiento de uno nuevodonde la necesidad primordial era darle el orden necesario para que haya paz en el mismo. A pesar de que la creencia en que el derecho internacional puede prevenir la guerra se ha derrumbado, en el mundo contemporáneo tiene relevancia la creación de instituciones de gobernanza global y la relación de la democracia con la paz que queda demostrado en la creación de diferentes organismosinternacionales. Pero hoy en día, la disciplina que nos ocupa, ya es aceptada como ciencia tal y una clara demostración de esto es la incorporación de las relaciones internacionales como disciplina a los planes de estudio en las diferentes áreas educativas, debido a que ya no se puede negar la necesidad actual de tratar, estudiar e investigar los temas de agenda internacional que tanto afectan atodos los estados del sistema internacional como a cada estado en forma individual, especialmente, en el carácter que ha tomado la globalización hoy en día, otro claro y fuerte factor del reconocimiento de las relaciones internacionales como disciplina científica.
Consideramos que se puede tomar como una disciplina científica. Tomada a la disciplina como una actividad dirigida a laenseñanza de conocimientos científicos para orientar al hombre en busca de las respuestas a sus problemáticas, como también a través de la ciencia. Esta actividad destaca en el que hacer científico, ya que dicha función está bajo los nuevos cambios y necesidades que están presentes en el mundo globalizado. Y como en muchas disciplinas científicas, las relaciones internacionales pueden serestudiadas desde dos enfoques, tanto del enfoque ontológico que implica la observación de las relaciones como fenómenos observables de la realidad, o desde el enfoque epistemológico que se aplica a ciertos fenómenos desde enfoques disciplinarios, es decir, de un objeto formal.
“Hay cuatro justificaciones para la existencia de una disciplina académica de este tipo. En primer lugar, la formaciónde la mente: el estudio de la materia debe contribuir a una formación intelectual general. El segundo criterio es el de la transmisión de un cuerpo de teoría. En tercer lugar, el estudio académico debe conllevar la formación en un área concreta de pericia profesional para trabajar, en este caso, en la organización internacional y la política exterior. Y en cuarto lugar, debe proporcionarconocimientos que sean pertinentes a la resolución de cuestiones contemporáneas, a la discusión y formulación de la política pública”. (Halliday, 2006; pág.50)
“Las relaciones internacionales surgen entonces, como una disciplina jurídica y normativa, estrechamente vinculada al derecho, lo mismo que a la historia, tanto diplomática como de los tratados y con una marcada inclinación a la...