Trabajo practico N 1 la comuncacion
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2015
Trabajo practico N 1
De construcción de ciudadanía
Profesor:
Grupo:
Tema: Conclusiones equivocadas
Frecuentemente la presentación de los datos exigirá una ciertasimplificación, consistente en obviar detalles técnicos no esenciales, pero que no debe llevar a un entendimiento parcial de los resultados que pueda inducir a CONCLUSIONES EQUIVOCADAS
Eneste contexto es fundamental no ocultar la posible incertidumbre asociado a nuestros datos, intrínseca al muestreo, los procesos de medida con una exactitud limitada, laspredicciones que dependen de los factores cuyo desarrollo futuro no puede saberse con exactitud, etc. Es posible que ello desconcierte a interlocutores poco acostumbrados a enfrentarse avarios escenarios (¨favorble¨,¨central¨, ¨desfavorable¨) o conceptos como margen de error e intervalo de confianza por lo que puede requerir ciertas dotes didácticas. Pero ceder ala tentación de reducir toda esta complejidad a un solo número, medida o nuestro mejor valor estimado, para contentar a un público que prefiere ¨las cosas claras¨, puede ser ungravísimo error.
Por un lado, no se deben bombardear a los interlocutores con números sueltos y descontextualizados sin explicarlos, sobre todo si no son expertos en la materia.
Yfinalmente, es muy importante no extralimitarnos con las conclusiones.
· En primer lugar sería conveniente indicar, aunque no se trata de una cuestión estadística, que los datospodrían estar distorsionados por una falta de sinceridad de los encuestados.
· En segundo lugar debemos dejar claro que se trata de datos que posiblemente responden a unos perfilesespecíficos, por lo que la muestra podría no ser representativa.
· En tercer lugar deberíamos recordar a nuestros interlocutores que una correlación no implica una relación causal
De construcción de ciudadanía
Profesor:
Grupo:
Tema: Conclusiones equivocadas
Frecuentemente la presentación de los datos exigirá una ciertasimplificación, consistente en obviar detalles técnicos no esenciales, pero que no debe llevar a un entendimiento parcial de los resultados que pueda inducir a CONCLUSIONES EQUIVOCADAS
Eneste contexto es fundamental no ocultar la posible incertidumbre asociado a nuestros datos, intrínseca al muestreo, los procesos de medida con una exactitud limitada, laspredicciones que dependen de los factores cuyo desarrollo futuro no puede saberse con exactitud, etc. Es posible que ello desconcierte a interlocutores poco acostumbrados a enfrentarse avarios escenarios (¨favorble¨,¨central¨, ¨desfavorable¨) o conceptos como margen de error e intervalo de confianza por lo que puede requerir ciertas dotes didácticas. Pero ceder ala tentación de reducir toda esta complejidad a un solo número, medida o nuestro mejor valor estimado, para contentar a un público que prefiere ¨las cosas claras¨, puede ser ungravísimo error.
Por un lado, no se deben bombardear a los interlocutores con números sueltos y descontextualizados sin explicarlos, sobre todo si no son expertos en la materia.
Yfinalmente, es muy importante no extralimitarnos con las conclusiones.
· En primer lugar sería conveniente indicar, aunque no se trata de una cuestión estadística, que los datospodrían estar distorsionados por una falta de sinceridad de los encuestados.
· En segundo lugar debemos dejar claro que se trata de datos que posiblemente responden a unos perfilesespecíficos, por lo que la muestra podría no ser representativa.
· En tercer lugar deberíamos recordar a nuestros interlocutores que una correlación no implica una relación causal
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