Trabajo Practico N° 3

Trabajo Practico N°2

“La administración”


Como campo de conocimiento y la organización como su objetivo de estudio.









Año: 2015


Curso: 4° año, turno mañana









ACTIVIDADES PRACTICAS

(I) Armar un glosario de esta unidad con las palabras claves

(II) Con ayuda del docente, diseña una redconceptual con los contenidos de esta unidad. Comparte los diseños en el aula.

(III) Busca en diarios y revistas artículos que utilicen la o las palabras ADMINISTRAR o ADMINISTRADOR. Identificar el significado en cada artículo.

(IV) Explica la importancia de los siguientes valores de los administradores mediante ejemplos, puedes agregar otros a tu criterio:

VALOR ACTITUD
IMPORTANCIA
IMPORTANCIAACEPTACION DE LAS DIFERENCIAS
Es importante que un administrador acepte las diferencias del grupo, para poder trabajar con un buen desempeño.
El administrador no acepta las ideologías de sus pares.
APERTURA DEL DIALOGO
Es importante la apertura del dialogo, para poder conocer las inquietudes de los compañeros.
Un empleador tiene una inquietud laboral y no puede resolverla porque no tiene dialogocon sus superiores.
RESPONSABILIDAD
Es importante la responsabilidad, para que la organización cumpla con sus objetivos eficazmente.

Un administrador de una organización no cumple con sus tareas y esto afecta a todo el grupo.
(v) Completa el siguiente cuadro con los aportes que las siguientes ciencias y disciplinas hacen a la administración:

CIENCIA
APORTE
MATEMATICAS
Técnicas
ECONOMIA
Arancelespara saber las perdidas y ganancias de una empresa
CONTABILIDAD
Ayuda a tener el balance anual de una empresa
SOCIOLOGIA
Ayuda a relacionarse socialmente
ANTROPOLOGIA
Ayuda a saber en que terreno va a estar ubicada la empresa
PSICOLOGIA
Ayuda a la elección del personal de una empresa

(VI) Lee y discute con tus compañeros el siguiente texto. Al terminar, haz un breve informe que incluya: el tema,los conceptos principales y su relación con los contenidos estudiados. Comparte con tus compañeros, haciendo una puesta en general.

“Sobre todo los gerentes practican la administración, no practican economía. Tampoco la cuantificación o la ciencia de la conducta. Todas estas disciplinas son instrumentos del gerente. Pero el no practica economía del mismo modo que un medico no concentra suatención en los análisis de sangre. No practica las ciencias de la conducta así como un biólogo no centraliza sus esfuerzos en un microscopio. No practica la cuantificación, tal como un abogado no limita sus pensamientos a las decisiones judiciales que forman jurisprudencia. El gerente ejerce la administración.
Una consecuencia de este concepto es que ciertas aptitudes gerenciales corresponden a laadministración más que a cualquier otra disciplina. Una de ellas es el área de comunicaciones dentro de la organización. Otra es la adopción de decisiones en condiciones de incertidumbre, y puede mencionar otra aptitud empresaria específica: el planeamiento estratégico.
Como disciplina especifica, la administración tiene sus propios problemas fundamentales, sus enfoques específicos y sus preocupacionespeculiares. Un gerente que comprenda con la disciplina de la administración puede ser un profesional eficaz – e incluso una figura de primera categoría – aun si posee un conocimiento mínimo de las aptitudes y los instrumentos gerenciales. El hombre que conoce únicamente las habilidades y las técnicas y no comprende los elementos esenciales de la administración no es un gerente, en el mejor de loscasos es un técnico.
La administración es práctica más que ciencia. En este aspecto puede comparársela con la medicina, el derecho y la ingeniería. No es conocimiento sino desempeño. Además, no es la aplicación del sentido común, el liderazgo y menos aun la manipulación financiera. Su práctica se basa tanto en el conocimiento como en la responsabilidad.

(VII) Lee y discute con tus compañeros...