Trabajo Practico N° 7 de Admin. Gral.

Páginas: 2 (434 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
Trabajo Práctico
Nº 7

1) Identifique el problema según las ópticas de Taylor y Mayo
- El problema surge debido a la rotación de los peones que realizan las tareas de limpieza de la planta.Además los peones no cumplen con las normas establecidas por la empresa sobre la disciplina y la puntualidad, y no reciben penalización otro lado, Taylor sostenía que la rotación del personal no es algopositivo ya que se debe seleccionar al obrero adecuado para cada tarea y que no puede tener más de un jefe. En cuanto a la remuneración se encuentra entusiasta del pago a destajo y el pago de primas porel buen desempeño y el cumplimiento de las normas de la empresa. Sin embargo Mayo también creía que la rotación perjudicaba a la actividad de la empresa, y se volvía casi imposible recibir órdenes devarios jefes. Respecto a la remuneración, la consideraba un elemento muy importante pero que había otras cosas primordiales de que ocuparse, como el aspecto social del hombre.

2) Propongasoluciones desde la perspectiva de las escuelas de la administración científica y de las relaciones humanas
- Según la escuela de la administración científica, el problema sería solucionado mediante elaumento del control de las tareas permitiendo asegurar que las mismas se efectúen de acuerdo con las normas. Incluso el personal debía ser motivado con premios e incentivos para obtener el máximo deprosperidad tanto para el empleador como para el empleado.
La responsabilidad que cae sobre la administración debe ser supervisar al obrero para que cumpla con su tarea, la cual debe ser desarrollada conla mayor eficiencia posible.
De acuerdo a la corriente de las relaciones humanas, los problemas del proletariado no deben ser ignorados y recompensados sólo con un buen salario. Se deben tener encuenta sus necesidades y el aspecto motivacional del individuo.

3) Proponga sus puntos de vista sobre los enfoques de cada una de las corrientes de pensamiento en relación con el caso, y...
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