Trabajo Practico

Trabajo Práctico Nº7

Título: Metodo Didáctico.

Alumnos: Ruiz Diaz Jessica y Izaurralde Matias.

Profesora Brignole.

ISFD Nº 41 (Inglés)





Consignas:


1- Lectura y análisis deltexto.


2- ¿Qué se entiende por método y qué relación posee las escuelas didácticas? ejemplifique


3- De qué hablamos cuando halamos de supuestos básicos subyacentes


4- Nombre yejemplifique las fases del método de aprendizaje.






















Respuestas:



2-El método es la vía que conduce mejor al fin propuesto, los modos eficientes de resolver lastareas planteadas. El método debe ser riguroso y sistemático. Un método riguroso hace necesario que las estrategias didácticas que implementamos en el aula estén científicamente fundamentadas, seadecuen a las características epistemológicas del objeto de estudio, a las estructuras cognitivas del alumno y del contexto en el cual llevar a cabo el proceso.
El método debe ser sistemático porque esimportante mantener coherencia y regularidad entre las estrategias didácticas y los otros elementos que integran el proceso y plantea una utilización atomizada de los instrumentos didácticos.
Elmétodo es un instrumento para vehicular el contenido de la clase y tiene que ver además con la orientación general elegida.
El método es un conjunto de principios y procedimientos de investigación teóricay de la actividad practica.
Un enfoque totalizador del método plantea que la metodología implica una traducción de los principios generales, leyes y categorías aportados eb respuestas integradas auna situación dad y para ciertos y precisos objetivos.

El sensual empirismo utiliza materiales de apoyo que pongan en acción a los sentidos, ya que en esta postura basta poner en contacto al sujetoque aprende con las cosas, para que se produzca el aprendizaje.
La Escuela Nueva, fiel a sus principios de actividad, creatividad, educación por la vida, incluirá como recursos indispensables las...