trabajo practico

Índice



Introducción.……………………………………………. Pág. 2


Criterio de relevancia a nivel Grupal
Criterio de relevancia a nivel Disciplinar
Criterio de relevancia a nivel Social
Problema.………………………………...……………… Pág. 4


Problemas Asociados
Problema Particular


Hipótesis.………………………………………….….… Pág. 5


Marco Teórico.………………..…………………....….. Pág. 5Objetivos.……………………….……………………..... Pág. 9


Objetivos Generales
Objetivos Particulares


6. Diseño del Objeto……………………………………..... Pág. 10

Unidad de Análisis
Variables
Fuentes
Definiciones Operacionales


7. Diseño de los Procedimientos.……………………..... Pág. 11



8. Diario de Campo……………………………………....... Pág. 13





INTRODUCCIÓN

Quien decideiniciar la carrera de Licenciado en Psicología probablemente no se cuestione ni se imagine, al comienzo de la misma, los escollos que atañen a ser un recién recibido en esta materia. Es factible, que se sienta ajeno a dicha situación y que a lo largo de los años, aun atravesando instancias más avanzadas, todavía no logre asimilarlo como algo cercano a sucederle, o propio. Las posibilidades deinsertarse laboralmente nos son las mismas para todos aquellos recién recibidos en el área de la salud mental. Es un temor que tarde o temprano nos alcanzará a todos aquellos, que con grandes esperanzas, ansiamos el momento en que logremos nuestro preciado título.

Plantear la inserción laboral como un desafío, es una de las posibilidades que tomaremos en cuenta en el desarrollo del presentetrabajo.


Criterio de Relevancia a nivel Grupal
A nivel grupal, creemos relevante investigar sobre la experiencia laboral de los Graduados de la carrera de psicología, ya que desde nuestro lugar de estudiantes y futuros psicologos nos vemos afectados por la problemática de la inserción laboral actual.

Nos interesa indagar cómo infiere la formación laboral durante elperíodo de cursada de la carrera, en la posterior inserción en el campo de la salud mental, ya como Licenciado en psicología.

A nivel grupal nos preocupa este tema: la necesidad de contar con experiencia, en una profesión, para la cual no nos entrenan lo suficiente en el período de formación. Experiencia que solo se hace en el campo… con pacientes, con casos, con análisis propio, conparticipación en cursos, seminarios, posgrados, doctorados, especializaciones de cualquier tipo, etc. Experiencia que abre puertas, y posibilita una mejor inserción como en cualquier otro campo de trabajo… Solo que nuestra experiencia se ve limitada por la imposibilidad de atender pacientes antes de obtener el título de Licenciados en psicología. Lo cual nos deja casi solo una posibilidad: El trabajo adhonorem… colaborando, escuchando… aprendiendo sin poder lograr insertarse por completo.

Desde nuestro lugar de estudiantes y futuros psicólogos recién recibidos, nos planteamos la preocupación de la construcción de nuestra profesión.


Criterio de relevancia a nivel disciplinar
El tema que abordaremos a continuación lo encontramos relevante para la psicología ya que recorre unaproblemática relacionada con la enseñanza de esta disciplina que nos convoca actualmente.

Nuestro planteo tiende a promover estrategias que permitan suplir la falta de técnicas, que consideramos deberían brindarse en el ámbito de esta disciplina de manera explicita, a lo largo de la cursada de la carrera de Licenciatura en Psicología.

La psicología como disciplina y el sistema de salud mentalnos abren las puertas a un mundo nuevo, y por lo tanto desconocido, y porque no atemorizante, a la hora de abocarnos en la búsqueda laboral como psicólogos. Por lo tanto, es preciso contar con técnicas y estrategias que permitan una salida laboral exitosa, orientada hacia objetivos que relacionen experiencia previa con expectativas de búsqueda.Es interesante para la Psicología ver las...