Trabajo Practico

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ATENCIÓN

1. ¿Qué definición puedes dar de atención?

Es la preparación y adaptación de nuestros órganos sensoriales correspondientes para realizar una determinada acción; y funciones de concienciación y de orientación en el mundo, hacia algo que se halla en el horizonte de nuestra percepción, esto se basa en nuestra dimensión intelectual-espiritual.

2. ¿Cuáles son loscontenidos de atención y como qué otras funciones las puede relacionar?

Contenidos de atención

• Estrictamente “intelectuales”: conceptos, juicios, razonamientos, procesos de investigación, etc.

• Sensoperceptivos, tales como: es decir: “lo que se está percibiendo”

• De memoria: recuerdos afectivos, de representaciones mentales o imágenes

• De acciones: así la atenciónsobre la acción de conducir un automóvil, de realizar un salto mortal o de jugar al tenis.

La atención y su relación con otras funciones

• La percepción: si no estoy atento a lo que mis sentidos están recibiendo como estimulo, mal podría captar el objeto allí presente y mal podre comprenderlo y nombrarlo;

• La memoria: es indispensable estar atento para mejorar el rendimiento de lafijación de los contenidos, lo que a su vez influirá en el proceso total de la función mnémica.

• Las funciones superiores de la inteligencia conceptualizar, juzgar y razonar sin una buena fijación de la atención es posible trabajar en este nivel. La famosa “distracciones” de ciertos sabios y artistas, no significan falta de atención, sino una peculiar concentración en los temas queapasionaron o apasionan sus vidas.

VIVENCIAS Y SENSACIONES

1. Explique qué entiende por el concepto de vivencias. Dar ejemplo

La vivencia es una experiencia interior, es decir “darse cuenta” ante lo que está sucediendo; es única e intransferible ya que depende del núcleo original e irrepetible de cada personalidad; que es resultado de captase en las propias relaciones consigo mismo según laexperiencia interior, y con el mundo según la interacción permanente que tiene con la realidad.

Ejemplo: durante mucho tiempo creían que la frase sexo, droga y rock and roll era la vida misma. Aquel que no anduviera a 200 km por hora al son de la música no estaba vivo…, este estado de vida necesariamente parcializada y disminuye la capacidad de vivenciar la realidad.



2. Explique quéentiende por el concepto de sensaciones. De ejemplos

La sensación es la operación psíquica más elemental que nos da la primera información del mundo interno y externo, que es captada por un “órgano sensorial especifico” y que tiende a producir la adaptación de nuestra conducta global al medio, en el momento preciso.

Ejemplo: al pincharse las sensaciones motoras captan el estimulo y locodifican transformándolo en excitaciones nerviosas que llevan la información para producir la acción correspondiente y responder adecuadamente al estimulo.

3. ¿Qué necesita nuestro organismo para que una sensación sea posible? De ejemplo

Necesita de las fuentes primarias de información para la adaptación en la vida del hombre en su mundo:

• El sentido del olfato que nos permite captar lassensaciones de los olores.

• El sentido del gusto asociado frecuentemente con el sentido del olfato, por ejemplo cuando estamos refriados disminuye la capacidad olfativa captando poco los sabores.

• El sentido del tacto distribuido por toda la piel nos permite sensaciones como calor dolor textura de la superficie.

• Sentido del oído nos permite captar los ruidos y los sonidosLas sensaciones auditivas varían en:

-intensidad: más fuertes o más débil;

-tono: más alto o más bajo, más agudo o más grave;

-volumen: más amplio o más reducido. Así un sonido de un coro o una orquesta o de una muchedumbre, y el de una persona o de un instrumento.

-timbre: según el emisor: hombre, mujer, violín, piano, etc.

• El sentido de la vista nos...