TRABAJO PRACTICO


TRABAJO PRACTICO

Alumno: Galván Fernando

Alumna: López Solange

Curso: 4to

Profesora: Griselda Carriso

Año: 2015




Cuestionario Sobre la película “La sociedad de los poetas muertos”1. Luego de la proyección de la película deberas responder al siguiente cuestionario y presentarlo el jueves 26 impreso con caratula , nombre, curso colegio encabezado y pie de pagina
2. ¿Qué tipo demetodología se practica antes y después del nuevo docente?
3. Enumera las diferencias del nuevo rol que ejerce el nuevo docente
4. ¿Que modelos sociales se aprecian en la película? (justifica turespuesta)
5. ¿Que experiencias nuevas viven los alumnos?
6. ¿Qué diferencia existe en un ideal y un ídolo?
7. ¿Qué circunstancias se sumaron para que el final se desencadenara de esta forma?
8.Justifica la siguiente acción de subirse a los pupitres
9. Si tuvieses que describir o comparar esta película con un objeto , un lugar o una imagen como la describirías

RESPUESTAS:

2. Antes e que eldocente entre a clase se practica una metodología formal en la que se utiliza la disciplina la tradición y el honor de los profesores y cuando el docente entra y demuestra una metodología diferente ala de los otros profesores , es decir una metodología informal los alumnos ven que es un profesor mas desestructurado
3. Las diferencias son que el profesor intenta cambiar la disciplina latradición y el honor y prestigio del colegio y de los profesores por hacerlos vivir el momento , cambiar sus pensamientos , eliminar las teorías estructuradas de los libros y quiere mostrarles un nuevomundo que no siempre esta basado en la teoría y quiere que los alumnos tengan un pensamiento razonable y diferente.
4.
5.
6. Romper los ídolos nos lleva a darle sentido a lo ideal lo real de cadaquien un ídolo es la persona que se la respeta y se necesita o se requiere repetir lo que hace o sus acciones un ideal se basa en cambio a un pensamiento propio a acciones propias se crea un ideal se...