Trabajo Probabilidad



Tema:
“DISTRIBUCION DEL TIEMPO LIBRE DEL ESTUDIANTE”
Presentan:
Altamirano Pérez José Daniel
Domínguez Juárez Julián
Gómez Vallejo Isabel
Mazarrón Becerril Manuel
Méndez Ramírez Oscar Fernando
Méndez Velázquez Joel Alejandro
Materia:
Probabilidad y estadística
Profesor:
ING. Armando Jaramillo Castillo
Especialidad:
5°A Soporte y Mantenimiento a Equipo de Computo
22/09/14
“DISTRIBUCION DELTIEMPO LIBRE DEL ESTUDIANTE”

VARIABLES A MEDIR
Se  ha descubierto que muchos estudiantes tienen bajo rendimiento escolar debido a que no distribuyen adecuadamente su tiempo. Y al hablar del tiempo es muy importante tomarlo en cuenta, ya que infunde mucho en el estilo de vida de los estudiantes, de ahí se puede saber de el por qué un estudiante es productivo, o por qué no rinde en suaprovechamiento escolar.
Por lo que las variables que hemos tomado en cuenta para este proyecto es una:
Tiempo de ocio.
Tiempo de esparcimiento sano.
Tiempo familiar.
El diseño que va a seguir esta investigación es un diseño inductivo y cualitativo por que busca conocer las características de cómo el tiempo libre es administrado por adolescentes de un rango de edad de 16 a 20 años.

Bibliografía
JoaquínGiro. (2007). Adolescentes ocio y tiempo libre. Madrid (España): ISBN ENTINEMA.
Adolescentes: Ocio y tiempo libre
El objetivo principal de este libro es analizar en que invierten el tiempo los adolecentes de entre 16 y 20 años, y determinar su importancia en el desarrollo de la personalidad adolescente. Para ello, se analizan, a través de una metodología cualitativa, las actividades de ocio de dichapoblación, ya que el tiempo libre es donde se enmarca, generalmente, el tiempo libre en estos jóvenes. 
Ideas principales del libro son:
Principalmente se trata de identificar de acuerdo a la variable en que utilizan mas el tiempo libre los estudiantes, caracterizando los factores que lleven a estos a invertir el tiempo de tal manera, identificando variables adicionales como valores y actitudesque influyen en los adolecentes, además de ver riesgos causas y consecuencias de este tipo de distribución del tiempo, para ver que deriva ese tipo de actitudes hacia el manejo del tiempo libre.
Opinión
Son interesantes las ideas que propone este autor en este libro, ya que esto nos puede ayudar a tomar parámetros para obtener la información que necesitamos saber, por eso hablo del buen trabajodel autor ya que habla de una forma muy clara respecto al tema a tratar, con este libro se pueden obtener la información necesaria para la investigación correspondiente.
Las ideas principales de las causas de dedicar mucho tiempo a actividades sin provecho son:
Existen periodos fuertes de desarrollo en los adolecentes, acompañados de estabilidad económica, en esos casos generalmente no hay ningúnproblema en cuanto a la distribución del tiempo libre, pero el consentimiento en el hogar lleva a un periodo de inutilidad a los estudiantes, la falta de trabajo y sobre todo de responsabilidad. Los cambios de mentalidad por la influencia de los medios de comunicación en masas, las innovaciones tecnológicas, la introducción de herramientas al mundo actual, y la falta de interés de los padres soncausas muy importantes que influyen en la distribución del tiempo libre de los estudiantes.
Bibliografía
Díaz Vega, José Luis. (Febrero 2011). Adolescencia y tiempo libre. España: Salamanca.


Adolescencia y tiempo libre (Ideas Principales)
Este libro trata sobre un análisis que hicieron sobre los jóvenes y algunas actividades que estos realizan, para poder así mejorar la educación que estosreciben. También da la definición de las palabras; jóvenes, tiempo libre, educación etc., para que así el mensaje se entienda correctamente y las propuestas puedan ser aplicadas de manera correcta.
Existen periodos fuertes de desarrollo en los adolecentes, acompañados de estabilidad económica, en esos casos generalmente no hay ningún problema en cuanto a la distribución del tiempo libre, pero el...