TRABAJO PROCESOS
El desarrollo emocional está relacionado con la interacción social que tienen las personas permitiendo experiencias subjetivas provocando una respuesta en los demás.
Las emociones se encuentran en cada uno de nuestros actos y pensamientos, por eso es importante tener conciencia de ellas y mayor comprensión de los estados personales por los que se transita.Las emociones que puede tener la persona hacia un objeto también pueden depender de situaciones en el pasado que no se refieren al objeto presente en sí.
Las emociones se puede decir que son algo innato que se activa de forma espontánea ante algunas situaciones. Según James dice que “todo objeto que active un instinto activa también una emoción.”
2. Como están jerarquizadas las emociones.
Lasemociones se clasifican en positivas, negativas y ambiguas:
-positivas (alegría, felicidad, humor y amor)
-negativas (tristeza, angustia, miedo, vergüenza, aversión e ira)
-ambiguas (sorpresa, esperanza y compasión).
Siguiendo el modelo bidimensional de análisis de los estados afectivos que considera la intensidad y la valencia de las emociones como las dospuntos clave explicativos más importantes de estas.
3. HAGA UN CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS JERARQUIA DE LAS EMOCIONES Y EL CONOCIMIENTO
JERARQUIA DE LAS EMOCIONES
(POSITIVAS Y NEGATIVAS)
JERARQUIA DEL CONOCIMIENTO
LA IRA
Celos
Hostilidad
Desprecio
Enfado
DATOS
Representación simbólica de atributo o variable cuantitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades.
EL MIEDOHorror
Preocupación
INFORMACIÓN
Conjunto organizado de datos procesados , que constituyen en un mensaje que cambia el estado del conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje
LA TRISTEZA
Agonia
Dolor
Soledad
Culpa
CONOCIMIENTO
Lo que diferencia al conocimiento de la información es la complejidad de las experiencias que se necesitan para llegar a él. Para que un conjunto deinformación se convierta en conocimiento hay que estar expuesto a el de diferentes maneras y elaborar una experiencia propia con respecto a el
EL AMOR
Encaprichamiento
Compromiso
Cariño
INTELIGENCIA
Es la capacidad de pensar, entender, asimilar , elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
ALEGRIA
Dicha
Orgullo
Satisfacción
4. COMO SE CLASIFICAN LAS EMOCIONES
Las emocioneslas podemos clasificar de una forma descriptiva, aunque para los psicólogos la clasificación de las emociones es en la mayoría de los casos una simple ficción o en algunos casos no es de vital importancia. Se debe tener en cuenta la teoría tanto de James como de Lange ya que las emociones están condicionadas por los procesos nerviosos, se debe tener en cuenta cierto tiempo para clasificar lasemociones desde el estudio de la emoción del humor o bien ya sea biológica, podemos decir que por ende existen emociones positivas, neutras y negativas.
Las emociones positivas como su nombre lo dice son aquellas que por su puesto son las más agradables, estas se presentan cuando estamos alcanzando algo como una meta o estamos enfocados en algo. Las emociones neutras son aquellas que por supuestose encuentran en un punto intermedio entre lo negativo y lo positivo pues no son ni malas ni buenas, se derivan de ambas positiva y negativa.
Las emociones negativas son por el contrario de las positivas, son algo desagradables, pues se presentan en situaciones tal vez de mal genio u adversidades que se nos presentan, cuando estamos en un amenaza, en lo cotidiano lo podríamos asociar cuando senos interfieren nuestros sueños o metas, de ahí empezamos a caer en lo negativo. Esta clasificación depende de la persona, las condiciones adversas, el tiempo y diferentes componentes más.
5. HAGA UN CUADRO EXPLICATIVO SOBRE LA JERARQUIA DE LAS NECESIDADES SEGÚN ABRAHAM MASLOW.
NECESIDADES DE AUTOSUPERACIÓN
Esta necesidades básicamente de que el ser humano crezca, se dé a conocer tanto...
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