Trabajo Proyecto 5to

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ZONA EDUCATIVA DEL ESTADO AMAZONAS
UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”
PUERTO AYACUCHO-MUNICIPIO ATURES








Estrategia de acción comunitaria que conlleva al rayado peatonal en la avenida principal INCES Amazonas, favoreciendo a la comunidad y estudiantes de la Unidad Educativa Instituto “GranMariscal de Ayacucho”. Puerto Ayacucho, Estado Amazonas





Tutor: Autor(es):
Luis Alvarado Rut Esté
Cindy Quilelli
Diana HerediaAdán Rodríguez
Daniel Marenco







Noviembre/ 18/ 2014

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi carácter de tutor del trabajo presentado (a) por el (la) (los) estudiante(s) _________________________________________________________________, pertenecientes al 5to año Sección “E”para optar al Título de Bachiller en Ciencias.___________________________, considero y doy fe de que dicho Trabajo Titulado _________________________________________________, reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe la institución.


En la Ciudad de______________________________, a los_____ del mes de_____________________ de_________.





(Firma)__________________
(Nombre y Apellido)
CI: xxxxxxxxxxxxx





















































INDICE
Pág.




INTRODUCCIÓN

La seguridad en las escuelas no solo se centra en las edificaciones, colocación de los policías escolares y de la constante vigilancia de los padres y representantes y elpersonal de las instituciones. Se trata de la concientización de los ciudadanos y ciudadanas a través del respeto de las señalizaciones de tránsito, estas resguardan y protegen a los niños y niñas en las afueras del colegio, pues estas dan aviso a los automóviles de que deben moderar la velocidad y permanecer atentos ya que se encuentran en una zona escolar.


En este sentido, es oportunoseñalar que en la escuela es indispensable tener las señales de tracito ya que se previene a los conductores que tienen que bajar la velocidad y así se les presta seguridad, adicional a ello se quiere implantar una educación vial en los niños y niñas, quienes sabrán de su utilización y de lo que representa para ellos. Está establecido en la Constitución Bolivariana de Venezuela, como prioridad elresguardo de la vida. Su repercusión en la comunidad representara una acción más en la lucha por el orden y la equidad social y la representación de una comunidad organizada.




















DIAGNÓSTICO

Mediante la observación directa, hemos podido detectar que en nuestra Institución Educativa Gran Mariscal de Ayacucho se encuentran diversos problemas; los cuales son:

Problemas de aguas negrasdentro y fuera de la institución
No hay espacios adecuados para la ejecución de ciertos deportes
Falta de rayado peatonal
Mantenimiento de las áreas verdes
Falta de recursos de primeros auxilios
De acuerdo con lo planteado en el diagnostico hemos decidido como grupo dar importancia a la falta de rayado peatonal, ya que este nos permite circular con mayor seguridad y permite una organización deltráfico vial previniendo así accidentes a la hora de entrada y salida de la institución.

























PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La unidad educativa gran marisca de Ayacucho se encuentra ubicada aledaña a la Av. Rómulo Gallegos, la cual es de mucho tráfico y congestionamiento vehicular en especial, a las horas comprendidas de 6:45am a 7:25am hora de entrada escolar y de 12pm a 12:30pm...