TRABAJO PROYECTO AMBIENTAL



PROYECTO AMBIENTAL

NIÑOS AMBIENTALISTAS

“MANITOS UNIDAS POR UN MUNDO MEJOR”

SENA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
AGROPECUARIO Y MINERO
REGIONAL BOLIVAR



PROYECTOS AMBIENTAL



Instructora
Lourdez Burgos


Aprendices

Leonor Caicedo Castro
Iveth Jimenez de Salcedo
Ana C. Mercado Madera
Ingrid Serpa Peña
Luz Carime Ubarnes Guerrero
Cristina Villa Marrugo


Servicio Nacional deAprendizaje
Agropecuario y Minero
Regional Bolivar

1. PROYECTO AMBIENTAL NIÑOS AMBIENTALISTA
“MANITOS UNICAS POR UN MUNDO MEJOR”





1.1 AGROEMPRESARIAL Y MINERO
1.2 REGIONAL BOLIVAR
1.3 NIÑOS AMBIENTALISTAS MANITOS UNICAS POR UN MUNDO MEJOR
1.4 ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
1.5 TIEMPO DE EJECUCION 5 MESES
1.6 INSTITUCIONES PARTICIPANTES

Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
InstitutoColombiano de Bienestar Familiar (ICBF)
Comunidad




1.7 PALABRAS CLAVES DE BUSQUEDA

Degradacion Ambiental
Impacto
Faceta
Reforestacion
Reciclaje
Comunidad
Huertas
Conciencia ambiental
Conservacion
Desechos
Ludica
Ambiental
Mitigar







2. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las circustancias ambientales que presenciamos actualmente nos llevab a iniciar de manera forzadaproyectos ambientales con el proposito de encontrar soluciones a cada uno de los grandes problemas ambientales que se nos presenta tales como la deforestacion, desertificacion, contaminacion y calentamiento global.

Uno de los grandes problemas que hemos descubierto a lo largo de la planificacion y analisis de nuestro entorno para realizar este proyecto son los “Actos del Hombre” esto se refiere alas concecuencias de inapropiado control que le damos al medio ambiente, es decir, la falta de conciencia del cuidado y conservacion de este, ya que nos hemos propuestos desarrollar procesos con tecnologias de puntas para transformar materia prima que obtenemos en su mayoria de los casos de nuestros bosques de una manera indiscriminada y egoista para con nuestro medio natural y las especies que nosrodean solo para tener una “mejor calidad de vida” y no nos fijamos que nos estamos destruyendo poco a poco. ¿Cómo lograremos el cambio? De que manera podemos concientizar a las personas y a nuestras generaciones.?....




2.2 JUSTIFICACION

Actualmente el territorio Colombiano representa uno de los paises con mayor riqueza a nivel mundial, no solo en lo que representa su biodeiversidad yecosistemas, sino tambien en la riqueza de su diversidad sociocultural, el hombre abre sus ojos y se da cuenta que nuestro pais y el planeta esta mueriendo lentamente por nuestra falta de pertenencia y toma conciencia de que su preservacion es tarea de todos, eso implica una buen aeducacion ambiental, que debe impartirse desde el hogar y reforzarse en la Institucion Educativa y relacionar la teoria conla practica.

La educacion a traves de sus diferentes medios y enfoques, está llamada a brindar soluciones que ayuden a cambiar los comportamientos de las personas en forma positiva, fomentando y llevando la formacion de una conciencia ambiental, diseñando y aplicando acciones educativas a traves del proyecto de educacion ambiental para vivir de un modo sostenible minimizado la degradacion,contaminacion del aire, agua y suelo. Llevando a la participacion de los infantes y padres de familia, de tal modo que sean capaces de solucionar y analizar la problemática ambientales y generar espacios reflexivos que permitan el mejoramiento de la calidad de vida a traves del respeto y la autogestion.

Es por esta razon que se ve la necesidad de realizar este proyecto ambiental “NIÑOS AMBIENTALISTAS”“Manitos unicas por un mundo mejor” el cual pretende aplicar y desarrollar diferentes estrategias pedagogicas, para generar conciencia ecologica, espacios limpios y agradables, evitando los impactos negativos en el ambiente tan imprescindible en el desarrollo del hombre, por lo tanto, nuestro proyecto ambiental es un instrumento valioso cuyas acciones tienden a educar y a resposabilizar tanto...