Trabajo Proyecto

INSTITUTO CULTURAL REFORMA


MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN 1


PROFR.CARMELO VARELA ESPINOZA


PROYECTO: EL ALCOHOLISMO EN ESTUDIANTES DE 12 A 15 AÑOS DE EDAD, DE LA SECUNDARIATECNICA NUMERO 76 DE TECAMACHALCO PUE. ACTUALMENTE

ALUMNO:
RODRÍGUEZ NIETO JOSE ALBERTO




TECAMACHALCO, PUEBLA; 19 DE JUNIO DE 2012



JUSTIFICACIÓN
El motivo de estainvestigacion es porque se ha reportado por parte de los maestros que en la actualidad, el comportamiento agresivo en los niños de entre 9 y 11 años, en la mencionada primaria se ha incrementado,por lo tanto, es necesario conocer el motivo por el cual se hace presente este fenómeno infantil. Para así, poder aportar alguna estrategia o método benéfico para su mejora. Por lo que el tema aestudiar es:

“El comportamiento agresivo en los niños de 9 a 11años de edad, de la primaria Carmen Serdán de Tecamachalco Puebla. Actualmente”






PLANTEAMIENTO

Toda la humanidad,en el trayecto de su existir; para poder relacionarse e interactuar con los demás individuos tiende a presentar cierto comportamiento que le permite tener un desenvolvimiento personal.
Por lo que,de generación en generación para poder darse cuenta de lo que una persona nos desea trasmitir lo hacemos mediante sus actos, ya que es la forma por la que detectamos lo que le agrada y desagrada. Porlo tanto es el medio por el que cada uno detecta de manera observable lo que quiere expresar cada individuo.
En este trabajo lo que se desea es conocer si el comportamiento agresivo de los niños esheredado o depende del entorno (aprendido). Cabe mencionar, que se ha denotado que la conducta es esencialmente aprendida formada de hábitos que hemos aprendido a asociar de ciertos ejemplos durantenuestra vida. Por lo que la conducta es modificable al igual que hemos aprendido un habito.
Otro de los aspectos que nos han dado referencia a este tema es que el comportamiento del individuo...