TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA

TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA.

TEMA: Rugby.
PROFESORA: Gabriela García Carreras.
COLEGIO: I.N.S.M
CURSO: 3º “B”
INTEGRANTES: ~Fraga, Luz.
~Liendo, Alexa.
~Llanes, Pilar.


02/11/15
Actividades.
1) Buscar sobre geo-política y social del país.
2) Ubicación (en el mapa), topografía y geografía.
3) Bandera de cada uno de los países.
4) Su cultura e historia que más resalta (alimentación,vestimenta, lenguaje, arte).
5) Buscar su equipo, constitución, titulares, suplentes y capitán, sanciones, faltas y otras situaciones relevantes en el partido.
6) ¿Con quienes juegan en el fixture y dónde?
7) Resultados: parciales, totales de cada uno de los partidos, incuso faltas y tarjetas.

Introducción.
El rugby es un deporte de contacto en equipo nacido en Inglaterra, donde tomó ese nombre apartir de las reglas del fútbol elaboradas en el colegio de la ciudad de Rugby en el siglo XIX.
El rugby es practicado a nivel internacional en todos los continentes, aunque es muy popular principalmente en las naciones que conforman las islas británicas (Escocia, Gales, Inglaterra, Irlanda e Irlanda del Norte), así como en algunas excolonias británicas (Australia, Fiyi, Nueva Zelanda, Papúa NuevaGuinea, Samoa, Sudáfrica y Tonga), Argentina y en Francia.


1)
A principios del siglo XX Argentina estaba despuntando como una potencia. No obstante sus vastos recursos naturales y una amplia extensión territorial su devenir se ha caracterizado por una sucesión de crisis económicas y escándalos políticos. Una de las etapas más difíciles que ha vivido Argentina, y a la vez, mas aciagas, fuedurante la dictadura militar entre 1976 y 1983 cuando se adoptaron políticas que determinaron la declinación de la actividad industrial y una mayor concentración de la riqueza; la inflación en 1978 llegó a 160.0% anual y, posteriormente, surgió la hiperinflación y la deuda externa subió de 7,875 millones de dólares en 1975 a más de 45,000 millones en 1983.

La dictadura militar, calificada comoTerrorismo de Estado, representó un proceso de represión ilegal, violencia indiscriminada, torturas sistematizadas, desapariciones forzadas de personas (30,000) entre las que sobresalieron las de los detenidos que desde aviones militares fueron tirados vivos al mar. La violencia demencial de los militares se extendió a otros países con la constitución de una organización clandestina internacional quepracticó el Terrorismo de Estado a escala continental; así, surgió la Operación Cóndor que estableció un plan de inteligencia y coordinación entre los servicios de seguridad de Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay, Brasil y Bolivia con conexiones con las fuerzas militares de Perú, Colombia, Ecuador y Venezuela y con la cooperación de EUA. La Operación Cóndor causó la muerte de 52,000 personas, 300,000desaparecidos y 400,000 presos. Como en el presente, la comunidad internacional, fue incapaz de detener o condenar la violación masiva de los Derechos Humanos, incluso la Iglesia Católica brindó apoyo al gobierno militar; en el 2002 pidió perdón por los pecados cometidos durante la dictadura militar.

Por otra parte, los militares argentinos desafiaron a Gran Bretaña para recuperar la soberanía delas islas Malvinas ubicadas en el extremo Sur de Argentina. En una guerra pírrica de tres meses en 1982 en la que la Gran Bretaña movilizó a 30,000 efectivos, murieron 649 soldados de Argentina, 255 británicos y 3 civiles isleños. Argentina fue derrotada, hecho que precipitó la caída de la Junta Militar en 1983 y la vuelta a la democracia.

En el presente Argentina experimenta un franco procesorecesivo; el PIB declinó 1.5% el año pasado y el Banco Mundial prevé un descenso adicional este año. Por lo demás, enfrenta una profunda descomposición social y política. La desaceleración de la demanda externa, particularmente los pedidos agrícolas de China, y la instrumentación de políticas gubernamentales expansionistas han causado significativos desequilibrios internos y con el exterior. La...