Trabajo Práctico de Metodología

Páginas: 16 (3939 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2015
Trabajo Práctico de Metodología…

Tema: El Positivismo

Prof.: Romero Pablo

Alumna: Martínez Sabrina

Fecha de entrega: 2-9-15

El Positivismo
Por positivismo se entiende aquel pensamiento que resulta positivo, o sea que se atiene a lo cierto o verdadero. Lo verdadero a partir del movimiento de la Ilustración del siglo XVIII pasó a ser lo que puede ser comprobado por la experiencia. Es entoncescuando surgió el sistema filosófico llamado positivismo que solo acepta como certeros los conocimientos obtenidos a través del método científico que se basa en la experimentación. Todo lo que no pueda probarse por la experimentación no es conocimiento demostrado y por lo tanto resulta dudoso. Se descartan que sean ciertas las opiniones fundadas en la fe, en las generalizaciones o en lassuposiciones. Esta corriente alcanzó su máximo desarrollo a fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX. Fueron representantes del positivismo francés, entre otros, Augusto Comte (1798-1857), Piarres Lafitte (1823-1903) y Ernest Renan (1823-1892). En Inglaterra podemos mencionar a James Mill (1773-1836) aJohn Stuart Mill (1806-1873) y Charles Darwin (1809-1882).El Sociólogo Augusto Comte, padre del positivismo y de la Sociología, intentó para dar certeza a la nueva ciencia, aplicarle el método experimental propio de las Ciencias Naturales, a esta Ciencia Social, a la que intentó convertir en una “Física social”, comparando a la sociedad con un organismo vivo.En Derecho, el representante más destacado del positivismo fue Hans Kelsen (1881-1973) cuya obra “teoría Pura del Derecho” deja claro que en su pensamiento sólo debe regir el Derecho Positivo  (escrito) alejado de valoraciones morales, y de toda consideración al Derecho Natural, entendido como sistema de normasuniversales, eternas e impuestas por la propia naturaleza.

Autores del Positivismo
Isidoro Augusto María Francisco Javier Comte nació en Montpellier en 1798. En 1814 ingresa en la elitista Escuela Politécnica, de la que será expulsado en 1816, acusado de republicanismo e indisciplina. En esta época comienza a estudiar a los pensadores del siglo XVIII y conoce a Saint-Simon, para el que trabaja comosecretario desde 1818, hecho que le permitió publicar artículos en diversas revistas: LaPolitique, L’Industrie, L’Organisateur.  La colaboración entre estos dos autores se irá deteriorando hasta su definitiva ruptura en 1822, fecha que inicia las dos etapas fundamentales del pensamiento de A. Comte: Laprimera (1826-1845), de un marcado carácter positivista, queda sintetizada en sus dos grandes obras: Curso de filosofía positiva (1830-1842) y el Discurso sobre el espíritu positivo (1844), escrito que apareció como introducción preliminar al Tratado filosófico de astronomía popular.
La segunda etapa del pensamiento de Comte viene marcada por un hecho personal que le afectó hondamente: la muerte en1846 de Clotilde de Vaux, a quien conoció en 1845 y de la que estaba profundamente enamorado. A partir de entonces el pensamiento de Comte se tiñe de un carácter romántico y místico que derivará hacia posturas cada vez más conservadoras, convirtiendo el positivismo en una religión de la que él se autoproclama Sumo Sacerdote.
De esta época datan sus obras Sistema de políticapositiva (1851-1854), Catecismo positivista (1852) y el primer volumen de Síntesis subjetiva (1856), obra que quedó incompleta debido a su muerte, acaecida el 5 de septiembre de 1857.

El pensamiento de A. Comte.

La filosofía de Comte entronca con la revuelta moderna contra los antiguos que inició Francis Bacon y extendió L’enciclopédie francesa y que consistió, a grandes rasgos, en la asunción de la razón y la ciencia...
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