TRABAJO PRÁCTICO EDUCACION EN Y PARA LA SALUD

TRABAJO PRÁCTICO: EDUCACION EN Y PARA LA SALUD.

CUARTO AÑO, PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL.
TORAL, ROCÍO NATALÍ.

1) Establece la diferencia entre: sexualidad, género y reproducción.
SEXUALIDAD
La sexualidad es un aspecto de la vida de todos los seres humanos y está relacionada con la capacidad de sentir placer, nace con nosotros y se muere con nosotros e involucra aspectos físicos,sentimentales y emocionales. Esto quiere decir, que la sexualidad está relacionada con nuestra forma de ser, de pensar, de sentir, de actuar y de relacionarnos con otras personas y con nosotros(as) mismos(as). De acuerdo con Sigmund Freud, la sexualidad rodea todo lo que somos, es por esto que la sexualidadno es una “cosa” que aparece de pronto en las personas adolescentes, jóvenes o adultas. La crianza y la educación, así como la edad, la cultura, la región geográfica, la familia y la época histórica inciden directamente en la forma en que cada persona vive su sexualidad.Sucede con frecuencia que el concepto de sexualidad se confunda con los conceptos de sexo o relaciones sexuales, lo cual limita la vivencia de la sexualidad únicamente al contacto genital, pero, además del placer, el sexo y las relaciones sexuales, la sexualidad comprende aspectos como el afecto y las relaciones humanas. Por ejemplo, el afecto que una persona siente por sí misma, tambiénllamado autoestima, así como el afecto hacia otras personas hacen parte de la sexualidad. http://profamilia.com/index.php?option=com_content&view=article&id=372%3Aque-es-sexualidad&catid=65&

GÉNERO
 El género se refiere a los conceptos sociales de las funciones, comportamientos, actividades y atributos que cada sociedad considera apropiados para los hombres y las mujeres. Las diferentesfunciones y comportamientos pueden generar desigualdades de género, es decir, diferencias entre los hombres y las mujeres que favorecen sistemáticamente a uno de los dos grupos.
A su vez, esas desigualdades pueden crear inequidades entre los hombres y las mujeres con respecto tanto a su estado de salud como a su acceso a la atención sanitaria. http://www.who.int/topics/gender/es/

REPRODUCCIÓN (HUMANA)Esta clase de reproducción se da entre dos individuos de distinto sexo (hombre y mujer). La reproducción humana emplea la fecundación interna y su éxito depende de la acción coordinada de las hormonas, el sistema nervioso y el sistema reproductivo. Las gónadas son los órganos sexuales que producen los gametos. - Las gónadas masculinas son los testículos, que producen espermatozoides yhormonas sexuales masculinas. - Las gónadas femeninas son los ovarios, producen óvulos y hormonas sexuales femeninas. El hombre presenta sexos separados, por lo tanto es dioico. Además es un mamífero, vivíparo, y presenta fecundación interna. - Sistemareproductor masculino
- Sistema reproductor femenino Después de la fecundación del huevo u óvulo, llamado en ese momento cigoto se presenta una serie de divisiones mitóticas, en el llamado desarrollo embrionario, culminando con la formación del embrión. El embrión presenta tres capas germinales, llamadasectodermo, endodermo y mesodermo de las cuales se originarán los distintos órganos del cuerpo
http://www.ecured.cu/index.php/Reproducci%C3%B3n

2) ¿Qué actividades de promoción de la salud sexual y reproductiva puede realizar en nivel inicial?
En Nivel Inicial la escuela propiciará experiencias que apunten a:

a) Conocimiento y exploración del contexto

El conocimiento de las distintas formas...