Trabajo Práctico Geografia Agua

Trabajo práctico
Agua



Valentina Grazulevicius

Profesora: Natalia Seifert










4to Economía
Consignas:
1. Explica el objetivo de la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas.
2. Explica por qué el agua es un recurso preciado.
3. ¿Dónde se localiza el recurso y por qué se habla de un problema de gestión?
4. ¿Por qué es un recurso vital? Explica la diferencia entre recurso y recursopotencial.
5. ¿Cómo se forman los acuíferos, cómo se recargan, y cómo se localizan?
6. Explica cómo se contaminan los acuíferos por la acción de las actividades primarias.
7. ¿Cómo se contaminan los acuíferos según el CRIC y T de Mendoza?
8. ¿Cómo se contaminan los acuíferos según las actividades secundarias?
9. Citar la bibliografía.







1) Uno de los objetivos que se propuso la Cumbre del Mileniode las Naciones Unidas, era “Garantizar la sostenibilidad del medioambiente y reducir a la mitad el porcentaje de personas que carecen de acceso al agua potable sana y servicios de saneamiento básico”. Desde entonces se difundió la idea de que el acceso al agua potable y los servicios de saneamiento son un derecho humano. Sin embargo, aún no pudo concretarse esa idea, ya que realizar unadeclaración de derechos que la reconozca generaría presión sobre las políticas de planeamiento y asignación de recursos a los gobiernos.

2) A pesar de ser el elemento más abundante de la Tierra, escasea en muchos lugares. Da vida y, a veces, la quita. Une y separa. No se le concede valor y su falta paralizaría la vida. El agua dulce potable supone solo el 0.008% del agua terrestre, por lo que en ocasionessu uso plantea complejos problemas.: "existe un desajuste entre la demanda, en cantidad y en calidad, y las disponibilidades en un momento dado y en un lugar concreto”

En la actualidad, 1 de cada 6 habitantes del mundo no tiene acceso a una fuente segura de agua potable. De las 42000 personas que mueren por semana por enfermedades relacionadas con el consumo de agua en mal estado, 90% sonniños.

3) Cuando se hace referencia al recurso agua, hay que diferenciar las fuentes subterráneas de las superficiales. Estas últimas están formadas por los cursos fluviales, mientras que las fuentes subterráneas, solo por los acuíferos. Los continentes tienen acuíferos, por lo cual, el problema no es la falta de agua, sino su gestión.
El presidente del Consejo Mundial del agua, afirma que “Esimprescindible realizar una gestión eficiente del agua para evitar el problema del agotamiento de las reservas ante sequías La clase política debe estar más atenta a la importancia del agua, y movilizar su conciencia es la razón de ser del Consejo Mundial del Agua. También es importante organizar la gestión transfronteriza del agua entre las naciones cuando se deben compartir recursos”.

4) El agua esun recurso desde el momento en que puede usarse para satisfacer las necesidades de una sociedad. La existencia de reservas de agua en glaciares y zonas de alta de alta montaña u otros orígenes, inaccesibles geográfica o tecnológicamente, constituye un recurso potencial, pero no actual.
El agua potable, es decir, aquella en condiciones de ser consumida por los seres humanos, es un recurso escasoen nuestro planeta y a diferencia del petróleo, no cuenta con sustitutos. Por lo tanto, quien lo controle, controlará la economía universal y la vida del planeta en el futuro.

5) Para el almacenamiento de los acuíferos, se requiere que el agua se infiltre, y que se acumule sobre una capa de rocas impermeables. La velocidad a la cual el agua fluye hacia las capas subterráneas es lenta y estopermite comprender lo difícil que es su recarga, así también como lo difícil que es su recuperación. Los acuíferos se localizan por debajo de las grandes cuencas hidrográficas y es en ellas donde se asienta la mayoría de las grandes ciudades.

6) Generalmente, la contaminación del agua se produce a través de la introducción directa o indirecta en los acuíferos o cauces de agua (ríos, mares,...