Trabajo Psicología
Estructuralismo
* Descomponer los contenidos de la mente en unidades básicas para identificar la estructura de la experiencia consciente y describir sus componentes.
* Dependía de la introspección, método en el que se daban reportes verbales de las experiencias conscientes de cada participante.
* La psicología cognoscitiva ha expandido los primerosintereses de los estructuralistas.
Funcionalismo
* Se ocupaba de los propósitos de la conciencia, lo que la mente hace y por qué.
* “El flujo de conciencia” la conciencia fluye continuamente y no se puede descomponer en elementos.
* Querían ver la manera en que la gente usa la información para adaptarse a su medio.
* Se interesa en crear condiciones optimas para aprender o paraseleccionar a los trabajadores correctos.
Psicología Gestalt
* La percepción de un todo difiere de la percepción de los estímulos individuales que hacen el todo.
* Movimiento aparente: ilusión visual en la que una secuencia rápida de imágenes fijas crea la ilusión de movimiento.
* Percibimos formas unificadas.
* Gestalt significa patrón, forma, etc.
Perspectiva conductual* Se centra en conductas observables y enfatiza la importancia de aprender a través de entender cómo se suscitan las diferentes conductas.
* Ivan Pavlov descubrió como los organismos aprenden a asociar eventos en sus ambientes.
* B. F. Skinner señala que las consecuencias del medio, y no el libre albedrio, dan forma a la conducta humana.
Perspectiva psicodinámica (Sigmund Freud)
*Sugiere que los comportamientos normales y anormales están determinados por fuerzas inconscientes.
* Sostiene que la mente inconsciente ejercía gran control sobre el comportamiento.
* Puso atención en las experiencias de la primera infancia como una influencia significativa en el desarrollo de la personalidad.
* Terapia psicoanalítica: llevar las causas inconscientes de unaperturbación al nivel de lo consciente.
Perspectiva humanista
* Se basa en el libre albedrío y el control que tienen los individuos de su propia conducta y se caracterizó por una visión positiva de la naturaleza humana.
* Carl Rogers y Abraham Maslow buscaron entender a cada persona como un individuo único, porque creen que cada persona experimenta el mundo de manera distinta.
Perspectivafisiológica
* Se centran en el funcionamiento del cerebro y del resto del sistema nervioso.
* Estudian cómo se comunican las neuronas, a través de neurotransmisores; los cales parecen jugar, cada uno, un papel especial en diferentes comportamientos normales y anormales.
* Se interesan en la influencia de la herencia en las características de la personalidad, las habilidades y el potencialpara desarrollar ciertos patrones de conducta anormal.
* Investigan cómo nuestro manejo del estrés influye en nuestro estado de salud.
Perspectiva evolucionista
* Se basan en el principio de la selección natural: los organismos más fuertes y aptos son los que se adaptan mejor a su ambiente.
* Los investigadores han aplicado esta teoría a diversas areas como la selección de pareja,la agresividad, la selección de parientes, el cuidado de los hijos y la paternidad.
Perspectiva cognoscitiva
* Estudian los procesos cognoscitivos como pensar, recordar y determinar cómo se organiza y almacena el material en la mente.
* George Miller y Jerome Bruner establecieron el Center of Cognitive Studies en Harvard, y Ulric Neisser publicó el libro Cognitive Psychology.
* Lacombinación de la aparición de un reconocido articulo y la habilidad de la computadora para simular procesos del pensamiento humano, genero gran interés.
Perspectiva cultural y de la diversidad
* Se enfoca en la influencia de las diferentes culturas y los diversos individuos en el proceso de investigación y sus resultados.
* La psicología se está volviendo más diversa, en el pasado se...
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