Trabajo Psicologia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

CURSO
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 100105

ACTIVIDAD N0 1

ALUMNA
MERLIN YARLEY MURILLO LOPEZ

TUTORA
ANNERYS SANCHEZ PALACIOS
PROGRAMA
FECHA 20 03 2012

1} CONCEPTO DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA.
La estadística descriptiva es una gran parte de la estadística que se dedica a analizar y representar los datos. Este análisis es muy básico. Aunquehay tendencia a generalizar a toda la población, las primeras conclusiones obtenidas tras un análisis descriptivo, es un estudio calculando una serie de medidas de tendencia central, para ver en qué medida los datos se agrupan o dispersan en torno a un valor central.Esto es lo que podría ser un concepto aproximado.
2} PARA QUE LE PUEDE SERVIR ÉSTE CURSO EN EL DESARROLLO DE SU CARRERA, TENIENDO ENCUENTA LOS COMPONENTES ÉTNICOS Y DE GÉNERO.
Este curso me ayudara en el transcurso de toda mi carrera ya que gracias a él voy a adquirir competencias en esta rama de la matemática que me ayudaran a ser un mejor profesional pudiendo enfrentar día a día con problemas lógicos y lógicos matemáticos

3} ENUNCIE 3 EJEMPLOS DE LA VIDA, DONDE SE EVIDENCIE EL USO DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

 1}Concepto de lógica matemática.

Es la capacidad de razonamiento lógico: incluye cálculos matemáticos, pensamiento numérico, capacidad para problemas de lógica, solución de problemas, capacidad para comprender conceptos abstractos, razonamiento y comprensión de relaciones. La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el que codifican conceptos intuitivos de objetosmatemáticos como conjuntos, números, demostraciones y computación.
Teniendo en cuenta los componentes étnico este curso me puede servir en el desarrollo de mis conocimientos para contribuir a   la construcción de una nueva cultura con el uso racional de medicamentos étnicos, o sea de nuestra región.
En cuanto al género   nos vamos a enfrentar utilizando la inteligencia y la capacidad derazonamiento para ser participe o miembro del equipo de salud en las instituciones hospitalarias, desarrollando actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en el área de medicamento.
Primera Fase:

1} Identificar Cuantas unidades tiene el módulo de estadística descriptiva, especificando el nombre y los temas que se desarrollan en cada una de ellas.

1} Unidad didáctica1conpcetos preliminares y medidas de tendencia centrales

2} unidad 2 medidas de dispersión y estadística bivariantes

Realizar un listado de mínimo 15 conceptos de forma jerarquizada, los cuales usted considere relevantes y pertinentes para lograr el reconocimiento del curso y definirlos.

1} estadística
La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechosnuméricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilado a partir de otros datos numéricos.

2} La estadística descriptiva es una parte de la estadística que se dedica a analizar y representar los datos. Este análisis es muy básico, pero fundamental en todo estudio. Aunque hay tendencia a generalizar a toda la población las primeras conclusiones obtenidas tras un análisisdescriptivo, su poder inferencial es mínimo y debería evitarse tal proceder. Otras ramas de la estadística se centran en el contraste de hipótesis y su generalización a la población.

3} población es el grupo de personas que vive en un área o espacio geográfico. Para la demografía, centrada en el estudio estadístico de las poblaciones humanas, la población es un conjunto renovado en el que entrannuevos individuos -por nacimiento o inmigración- y salen otros -por muerte o emigración-.3 La población total de un territorio o localidad se determina por procedimientos estadísticos y mediante el censo de población

4} muestra n estadística una muestra estadística (también llamada muestra aleatoria o simplemente muestra) es un subconjunto de casos o individuos de una población estadística....