trabajo re

1. Explica los términos “virtud”, “acto” y “entendimiento”
Las VIRTUDES humanas son actitudes firmes, disposiciones estables, perfecciones habituales del entendimiento y de la voluntad que regulannuestros actos, ordenan nuestras pasiones y guían nuestra conducta según la razón y la fe. Proporcionan facilidad, dominio y gozo para llevar una vida moralmente buena. El hombre virtuoso es el quepractica libremente el bien.
Las virtudes morales se adquieren mediante las fuerzas humanas. Son los frutos y los gérmenes de los actos moralmente buenos. Disponen todas las potencias del ser humanopara armonizarse con el amor divino.
ACTO es lo que hace ser a lo que es. Junto con la potencia explica el movimiento y resuelve la antinomia entre lo permanente (Platón) y lo mudable. La realidad seordena jerárquicamente desde la pura potencialidad (la materia prima) al acto puro, libre de potencialidad (el primer motor inmóvil). El concepto aristotélico de acto ha influido en la filosofíaescolástica (especialmente en la dilucidación de la naturaleza de Dios, Acto Puro) y en la filosofía idealista. El ENTENDIMIENTO o intelección en su sentido más común y tradicional se considera como facultadde pensar.

2. Relaciona las ideas principales del texto con la ética aristotélica.

3. Relaciona la idea de felicidad que propone Aristóteles en el texto con las ideas de su maestro platón.4. Explica cómo se relaciona la noción de fin con la noción de naturaleza.
Aristóteles tiene una concepción finalista de la Naturaleza, afirma que todo tiene un fin. Así, todo ser natural tiene unafinalidad que está determinada por su forma o esencia, y a la cual aspira y de la que se dice que está en potencia. Todo ser tiende a un fin, a su propia perfección, a la realización de sus potencias.Por ejemplo, el fin de una semilla es convertirse en árbol, como el fin del niño es ser hombre

5. Tipos de cambio.
Por un lado tenemos el cambio sustancial, que supone la modificación radical de...