TRABAJO SEGUNDA ACTIVIDAD

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 28 de abril de 2015
La Doctrina de los Derechos del Niño un largo recorrido en Europa Occidental y Estados Unidos, En nuestro continente se fortaleció durante la segunda mitad del siglo XIX. El revolucionario francésJules Valles fue unos de los primeros en formular la defensa de los derechos del niño por los años de 1879 en el cual manifestó una abierta denuncia hacia los métodos coercitivos aplicados por lacultura burguesa.

La preocupación por proteger a los menores tiene su primer eco en la Declaración de los Derechos del Niño, cuyo documento original reposa en los archivos de la ciudad de Ginebra y llevala firma de varios delegados internacionales, entre ellos Eglantyne Jebb, Janusz Korczak, y Gustave Ador, ex presidente de la Confederación Suiza.
La Organización de las Naciones Unidas adoptó unaversión ligeramente enmendada en 1946 y el 20 de noviembre de 1959 la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó una versión expandida como su propia Declaración de los Derechos del Niño. En 1989,los dirigentes mundiales decidieron que los niños y niñas debían de tener una Convención especial destinada exclusivamente a ellos. Los dirigentes querían también asegurar que el mundo reconociera quelos niños y niñas tenían también derechos humanos.



Al aceptar las obligaciones de la Convención (mediante la ratificación o la adhesión), los gobiernos nacionales se han comprometido a proteger yasegurar los derechos de la infancia y han aceptado que se les considere responsables de este compromiso ante la comunidad internacional. Los Estados parte de la Convención están obligados a estipulary llevar a cabo todas las medidas y políticas necesarias para proteger el interés superior del niño. (http://www.unicef.org/spanish/crc/).

Los niños tienen derecho a todo ya que son los hombres y lasmujeres del mañana, ¡escúchalos!







DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES











CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (CDN)

Fue adoptada y...
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